<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719</id><updated>2012-01-05T15:51:48.624+07:00</updated><category term='Pengetahuan'/><category term='Kesehatan'/><category term='Seluler'/><category term='Tips'/><category term='Spiritualist'/><category term='Berita'/><title type='text'>Gondel Ojo Di Gondeli</title><subtitle type='html'>Share anything information that will help you</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>44</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-8061522460286127363</id><published>2011-09-26T06:39:00.001+07:00</published><updated>2011-09-26T06:39:52.722+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Kesehatan'/><title type='text'>Kegiatan Yang Dilarang Setelah Makan</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Memang kebiasaan setelah makan yang Anda lakukan sulit untuk dihilangkan. Tapi apakah Anda tahu bahwa kebiasaan setelah makan Anda dapat berakibat buruk. Tentu akan menjadi permasalahan di kemudian hari bila sudah terasa efeknya. Nah mumpung belum terlambat, kita dapat merubah pola kebiasaan buruk setelah makan, diantaranya:&lt;/div&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Tidak merokok &lt;/li&gt;
Bahaya yang timbul setelah merokok mengakibatkan 10 kali lipat dari merokok biasa. Banyak orang yang merokok setelah makan, namun akan berakibat fatal bagi tubuh kita untuk menerimanya (kanker). Jika Anda bisa selang satu jam baru boleh merokok.
&lt;li&gt;Tidak makan buah-buahan &lt;/li&gt;
Makan buah setelah makan akan membuat perut Anda kembung. Memang buah-buahan tradisi pencuci mulut setelah makan. Tapi sebaiknya memakan buah setelah makan hanya boleh dalam selang waktu satu atau dua jam. Sebaiknya saat perut kosong.
&lt;li&gt;Tidak minum teh&lt;/li&gt;
Meminum teh setelah makan membuat susah untuk mencerna protein dari makanan. Hampir 80% zat akan sulit dicerna. Sebaiknya meminum air putih hangat, dan juga tidak boleh meminum air dingin.
&lt;li&gt;Tidak melonggarkan ikat pinggang&lt;/li&gt;
Melonggarkan ikat pinggang dapat menyebabkan usus terbelit dan terblokir. Jadi apa adanya saja :D
&lt;li&gt;Tidak mandi&lt;/li&gt;
Ternyata mandi setelah makan membuat darah mengalir ke tangan, kaki, dan badan, sehingga darah di dalam perut akan berkurang. Sehingga menyebabkan pencernaan terganggu  dapat menyebabkan muntah jika mandi setelah makan.
&lt;li&gt;Tidak berjalan-jalan&lt;/li&gt;
Berjalan-jalan setelah makan dapat menyebabkan protein tidak terserap oleh tubuh.
&lt;li&gt;Tidak tidur&lt;/li&gt;
Dapat menyebabkan usus kembung dan peradangan.&amp;nbsp;&lt;/ol&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sebisa mungkin hal-hal tersebut dihindari demi kenyamanan tubuh kita sendiri.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-8061522460286127363?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/8061522460286127363/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/kegiatan-yang-dilarang-setelah-makan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8061522460286127363'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8061522460286127363'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/kegiatan-yang-dilarang-setelah-makan.html' title='Kegiatan Yang Dilarang Setelah Makan'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1117936791855233471</id><published>2011-09-17T23:48:00.001+07:00</published><updated>2011-09-17T23:51:53.313+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tips'/><title type='text'>Membuat Folder Protector</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Banyak sekali data pribadi yang tidak ingin dilihat oleh publik. Kita bisa membuat folder protector dengan password sendiri. Protector ini lumayan ampuh untuk menaruh data pribadi kita. Langsung saja ikuti langkah berikut.&lt;/div&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Buatlah Notepad di folder tertentu.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kemudian masukkan source code dibawah ini.&lt;/li&gt;
&lt;blockquote&gt;cls @ECHO OFF title Folder LockerByYanKristianBandungCheaterIndonesia if EXIST "Control Panel.{21EC2020-3AEA-1069-A2DD-08002B30309D}" goto UNLOCK if NOT EXIST Locker goto MDLOCKER ...:CONFIRM echo Are you sure u want to Lock the folder(Y/N) set/p "cho=&amp;gt;" if %cho%==Y goto LOCK if %cho%==y goto LOCK if %cho%==n goto END if %cho%==N goto END echo Invalid choice. goto CONFIRM :LOCK ren Locker "Control Panel.{21EC2020-3AEA-1069-A2DD-08002B30309D}" attrib +h +s "Control Panel.{21EC2020-3AEA-1069-A2DD-08002B30309D}" echo Folder locked goto End :UNLOCK echo Enter password to Unlock folder set/p "pass=&amp;gt;" if NOT %pass%==&lt;span style="color: red;"&gt;Password &lt;/span&gt;goto FAIL attrib -h -s "Control Panel.{21EC2020-3AEA-1069-A2DD-08002B30309D}" ren "Control Panel.{21EC2020-3AEA-1069-A2DD-08002B30309D}" Locker echo Folder Unlocked successfully goto End :FAIL echo Invalid password goto end :MDLOCKER md Locker echo Locker created successfully goto End :End&lt;/blockquote&gt;&lt;li&gt;Ubahlah Password dengan password Anda sendiri &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Save dengan nama MYFD.bat&lt;/li&gt;
&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Anda dapat menampilkan folder Locker tersebut dengan membuka MYFD.bat, kemudian pilih "Y" atau "N" untuk tidak menampilkan folder&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Selamat mencoba&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Proteksi ini memang hanya sederhana, tidak sebagus program yang lainnya. Namun bisa digunakan untuk berbagai hal.&amp;nbsp; Semoge bermanfaat.&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1117936791855233471?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1117936791855233471/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/membuat-folder-protector.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1117936791855233471'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1117936791855233471'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/membuat-folder-protector.html' title='Membuat Folder Protector'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-8266784781263281996</id><published>2011-09-16T18:42:00.000+07:00</published><updated>2011-09-16T18:42:31.881+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tips'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seluler'/><title type='text'>SMS Gratis Lewat Browser</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sms gratis fitur dari &lt;a href="http://www.blogger.com/sms-online.web.id"&gt;sms-online.web.id&lt;/a&gt;. Dapat digunakan untuk mengirim sms ke semua operator GSM maupun CDMA. Silahkan dicoba:&lt;/div&gt;Jangan Lupa Bookmark (Control+D)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="350" name="widgetsms" src="http://www.sms-online.web.id/widget/index.php?text=www.google.com" width="270"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-8266784781263281996?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/8266784781263281996/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/sms-gratis-lewat-browser.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8266784781263281996'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8266784781263281996'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/sms-gratis-lewat-browser.html' title='SMS Gratis Lewat Browser'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1328646329709856796</id><published>2011-09-15T02:46:00.002+07:00</published><updated>2011-09-15T03:23:50.565+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tips'/><title type='text'>Tutorial Shutdown Otomatis Pada Windows 7</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Otomatis shutdown pada windows biasa sering digunakan oleh user yang sedang mendownload dengan durasi tertentu. Namun juga biasa digunakan pada user yang sedang tidur sambil mendengarkan lagu :p. Nah kali ini saya akan sharing bagaimana cara untuk otomatis shutdown dengan durasi tertentu. Langsung simak.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-tFZQkW7ZJ-s/TnEBtcV8H3I/AAAAAAAAAGQ/OwNxiwBiyzE/s1600/Tutor+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="313" src="http://3.bp.blogspot.com/-tFZQkW7ZJ-s/TnEBtcV8H3I/AAAAAAAAAGQ/OwNxiwBiyzE/s400/Tutor+1.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Gambar 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Buka Cmd, dengan Start &amp;gt; ketik 'Cmd' &amp;gt; Enter&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kemudian ketik shutdown maka akan muncul Gambar 1. Dari gambar tersebut terdapat beberapa perintah yang bisa kita gunakan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Biasanya saya menggunakan perintah 'shutdown /s /f /t 1800' artinya /s adalah shutdown, /f adalah force shutdown, dan /t adalah durasi nya perdetik.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kemudian akan ada peringatan seperti di Gambar 2.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZIdAbFvxTmM/TnED5aSFl1I/AAAAAAAAAGU/8F3ycgl8dN4/s1600/Tutor+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="96" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZIdAbFvxTmM/TnED5aSFl1I/AAAAAAAAAGU/8F3ycgl8dN4/s320/Tutor+2.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Gambar 2&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;Kemudian PC Anda akan mematikan sendiri secara force shutdown. Selamat mencoba :D&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1328646329709856796?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1328646329709856796/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/tutorial-shutdown-otomatis-pada-windows.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1328646329709856796'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1328646329709856796'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/09/tutorial-shutdown-otomatis-pada-windows.html' title='Tutorial Shutdown Otomatis Pada Windows 7'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-tFZQkW7ZJ-s/TnEBtcV8H3I/AAAAAAAAAGQ/OwNxiwBiyzE/s72-c/Tutor+1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3054393222879096185</id><published>2011-06-10T21:46:00.001+07:00</published><updated>2011-06-10T21:47:17.707+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tips'/><title type='text'>Mengetik Cepat</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-j74Cky9Whxc/TZCfg1DfM9I/AAAAAAAAAUE/mwnKFNIZpVs/s1600/101408115_252ef7db1b.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="194" src="http://4.bp.blogspot.com/-j74Cky9Whxc/TZCfg1DfM9I/AAAAAAAAAUE/mwnKFNIZpVs/s320/101408115_252ef7db1b.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;Bagaimana cara mengetik cepat? Banyak sekali cara yang bisa kita lakukan untuk melakukan itu, salah satunya adalah langsung mempraktekannya. Begitu banyak &lt;i&gt;software &lt;/i&gt;yang ada internet untuk melatih pengetikan cepat dengan 10 jari, anda bisa mendapatkan dengan search saja di google. Namun setiap orang berbeda cara mengetik cepat tanpa melihat &lt;i&gt;keyboard&lt;/i&gt;. Contohnya saja &lt;br /&gt;
&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;saya, saya tidak menggunakan satupun &lt;i&gt;software &lt;/i&gt;tapi langsung mengetik saja. Misalnya chatting, bermain game online, ataupun mengerjakan tugas, dan sebagainya.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ada satu situs web yang menyediakan untuk mengukur seberapa cepat kita mengetik dengan cepat. Dapat dilihat langsung &lt;a href="http://indonesian-speedtest.10-fast-fingers.com/"&gt;disini&lt;/a&gt;. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Ya ini adalah contoh hasilnya, walaupun peringkat ke-633 dari 32212 orang :D. Anda dapat mencobanya langsung dengan mengklik gambar dibawah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;a href="http://indonesian-speedtest.10-fast-fingers.com/" style="background: url(&amp;quot;http://speedtest.10-fast-fingers.com/img/badge1.png&amp;quot;) no-repeat scroll 0% 0% transparent; color: #009933; display: block; font-family: Times New Roman,Arial,serif; font-size: 40px; font-weight: bold; height: 100px; padding-left: 60px; padding-top: 50px; text-decoration: none; width: 300px;"&gt;72 words&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3054393222879096185?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3054393222879096185/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/06/mengetik-cepat.html#comment-form' title='2 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3054393222879096185'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3054393222879096185'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/06/mengetik-cepat.html' title='Mengetik Cepat'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-j74Cky9Whxc/TZCfg1DfM9I/AAAAAAAAAUE/mwnKFNIZpVs/s72-c/101408115_252ef7db1b.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-559194755261375138</id><published>2011-06-05T11:01:00.001+07:00</published><updated>2011-06-05T11:06:22.503+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tips'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Kesehatan'/><title type='text'>Menghilangkan Rasa Malas</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.supercoloring.com/wp-content/main/2009_04/lazy-programmer-coloring-page.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="191" src="http://www.supercoloring.com/wp-content/main/2009_04/lazy-programmer-coloring-page.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Malas merupakan penyakit yang sangat berbahaya&amp;nbsp; :p, kenapa sangat berbahaya? Bila kita tidak mau melawan malasnya yang ada kita hanya malas-malasan saja kan? Dan pekerjaan, tugas, yang akan dinanti-nanti dan akhirnya kita tidak mengerjakannya :x&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cara menghilangkan penyakit ini ada beberapa hal yang bisa langsung dipraktekan:&lt;br /&gt;
&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Langsung mengerjakan apa yang seharusnya kita kerjakan, ya disini kita harus langsung mengerjakannya tanpa babibu. Langsung ACTION, merupakan alasan yang kuat untuk meninggalkan malas. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tinggalkan segala sesuatu yang membuat kita malas mengerjakan suatu pekerjaan. Contohnya bila kita sering main internet, sedangkan kita harus mengerjakan Tugas Akhir, segeralah cabut internet dari komputer Anda.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Berkonsentrasi, yakin pada pekerjaan yang anda akan lakukan. Karena dengan berkonsentrasi saat melakukan pekerjaan akan melupakan sesuatu dari rasa malas. Konsentrasi akan membuat kita fokus.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ubah lingkungan kerja Anda, misalnya kamar yang membuat Anda menjadi bosan dan malas-malasan. Atur kembali posisi tempat tidur, tempat kerja, lemari dan kursi Anda. Karena ini merupakan faktor ergonomi dalam lingkungan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Biasakan selalu ACTION, jangan ditunda-tunda keburu penyakit MALAS langsung datang kepada Anda. Bila ingin melakukan suatu pekerjaan segeralah membasuh muka atau mandi, agar Anda terasa segar saat mengerjakan pekerjaan dan tidak terbawa oleh suasana ngantuk.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bila Anda memang suntuk dengan suasana yang itu-itu saja segeralah berjalan keluar, hirup udara segar, amati hijau dedaunan yang akan membuat refresh otak.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Segeralah minta pada yang di Atas untuk menghilangkan rasa malas :D, Karena itu memang kehendak-Nya. Dan juga jangan lupa Shalat 5 waktu, masa mau shalat aja malas&amp;nbsp; :p, itu kan pekerjaan yang wajib kita lakukan sebagai seorang muslim.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Semua itu adalah yang Anda tentukan sendiri, bila Anda ingin lewati penyakit malas maka Anda yang menentukan apakah penting harus melewati rasa malas ini? Yang pasti PENTIN kan?&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;Beberapa tips diatas tersebut dapat menghilangkan dari rasa MALAS, bila Anda yakin, yakin, dan yakin. Semua tergantung dari diri Anda sendiri. Tips tersebut merupakan dari pengalaman saya sendiri, dan tips tersebut ampuh kok bagi yang yakin pada diri sendiri. Inget loh YAKIN. hehe ;)&lt;br /&gt;
Demikian semoga bermanfaat bagi Anda semua yang membaca.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-559194755261375138?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/559194755261375138/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/06/malas-merupakan-penyakit-yang-sangat.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/559194755261375138'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/559194755261375138'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2011/06/malas-merupakan-penyakit-yang-sangat.html' title='Menghilangkan Rasa Malas'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-4015407435331289480</id><published>2010-10-26T00:40:00.003+07:00</published><updated>2010-10-26T00:53:32.976+07:00</updated><title type='text'>Ongkos Material Handling (OMH)</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Ongkos Material Handling (OMH) mempunyai tujuan, diantaranya:&lt;/span&gt;
&lt;ol style="font-family: arial;"&gt;&lt;li&gt;Untuk menghitung besar ongkos material handling yang digunakan dalam melakukan perpindahan bahan.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dapat menentukan efisiensi penggunaan ongkos optimal dari kegiatan proses produksi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Input untuk pembuatan From To Chart (FTC)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" lang="IN" &gt;Di dalam merancang Tata Letak Pabrik, maka aktivitas pemindahan bahan (&lt;i style=""&gt;material handling&lt;/i&gt;)  merupakan salah satu faktor yang cukup penting untuk diperhatikan dan  diperhitungkan. Aktivitas pemindahan tersebut dapat ditentukan dengan  terlebih dahulu memperhatikan aliran bahan yang terjadi dalam suatu  operasi. Selanjutnya hal yang harus diperhatikan adalah type lay out  yang akan digunakan.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="line-height: 150%; font-family: arial;font-size:100%;" lang="IN" &gt;
&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Sedangkan pengertiannya adalah&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;font-size:100%;" lang="IN" &gt; ongkos yang dikeluarkan untuk melakukan  pemindahan material dari satu departemen menuju departemen yang lain  untuk dilakukannya proses produksi selanjutnya.&lt;/span&gt;
&lt;span style="line-height: 150%;font-size:11pt;" lang="IN" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="line-height: 150%; font-family: arial;font-size:11pt;" lang="IN" &gt;
&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Prinsip Material Handling&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;ul style="font-family: arial;font-family:arial;"  type="DISC"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Right  Material&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;: Material &lt;/span&gt;yang disediakan sesuai    dengan yang dipesan oleh bagian produksi,    akan lebih akurat jika menggunakan peralatan    otomatis. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Right Mount    : Jumlah yang disediakan oleh bagian material handling&lt;b style="color: black; background-color: rgb(153, 255, 153);"&gt;&lt;/b&gt; sesuai jumlah    kebutuhan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Right Condition    : Sesuai dengan keinginan konsumen (misal tidak rusak, kondisi barang    dipak atau tidak dipak, diurut penyusunannya, dlan lain-lain).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Right Place    : Menempatkan material langsung dilokasi akhir siap untuk digunakan,    tidak di tengah-tengah perjalanan  (misal di gang).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Right Sequence    : Urutan penanganan material yang efisien misalnya dengan penyederhanaan    kerja, efisiensi manufakturing. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Right Cost    : Mendesain bentuk yang efisien sehingga biaya menjadi efisien ‘Not    the lowest cost’.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Right time    : On time delivery, jika proses material handling di dalam pabrik dilakukan    dengan peralatan otomatis syarat ini akan lebih mudah dicapai.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: left; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Prinsip  Desain Material Handling&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial;" type="DISC"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Planning    principle&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, perencanaan dibuat dengan menjawab pertanyaan what    (materialnya), where dan when (pergerakanya), how dan who (metodanya).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Standardization    principle&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, adanya standard metoda kerja  dan alat yang digunakan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Work    principle&lt;/b&gt;, yaitu meminimalkan kerja. Ukuran kerja (work) adalah    aliran material (volume, jarak, jumlah) dikali jarak perpindahan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Ergonomic    principle&lt;/b&gt;, Pekerjaan dan kondisi kerja sesuai dengan operator.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Unit    Load principle&lt;/b&gt;, unit load adalah satuan atau kemasan pemindahan    barang untuk sekali pemindahan misalnya pallet, tote pans, kontainer,    dan lain-lain.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Space    Utilisation&lt;/b&gt;, pemanfaatan ruang semaksimal mungkin.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;System    principle&lt;/b&gt;, yaitu interaksi antara entity yang membentuk pekerjaan    secara keseluruhan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Automation    principle&lt;/b&gt;, yaitu penggunaan sistem otomatisasi yang dikontrol melalui    komputer.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Environmental    principle&lt;/b&gt;, memperhatikan kondisi lingkungan dan tidak merusak lingkungan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Life    cycle cost principle&lt;/b&gt;, yaitu berfikir bagaimana cash flow akan terjadi    terhadap suatu sistem material handling&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;yang akan diterapkan mulai dari    investasi peralatan maupun lokasi yang dipakai sampai dilakukan penggantian    dengan metode yang baru.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Sumber : &lt;a href="http://dodydoank.blogspot.com/2009/04/bab-iv-material-handling-produksi.html"&gt;dodydoank &lt;/a&gt;dan &lt;a href="http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:MoyAOnmwJgYJ:xa.yimg.com/kq/groups/15509699/1929421753/name/MATERIAL%2BHANDLING.ppt+Ongkos+material+handling&amp;amp;cd=3&amp;amp;hl=id&amp;amp;ct=clnk&amp;amp;gl=id"&gt;ini&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" &gt;Tag : Perancangan Tata Letak Pabrik, OMH, Ongkos Material Handling, FTC, From To Chart
&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-4015407435331289480?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/4015407435331289480/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2010/10/ongkos-material-handling-omh.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4015407435331289480'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4015407435331289480'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2010/10/ongkos-material-handling-omh.html' title='Ongkos Material Handling (OMH)'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-6734930832636527985</id><published>2010-10-13T20:03:00.002+07:00</published><updated>2010-10-13T20:09:21.583+07:00</updated><title type='text'>Multi Produck rocess Chart (MPPC) dan Luas Lantai (LL) Produksi</title><content type='html'>&lt;div class="fullpost"&gt;Gudang Bahan Baku Storage I
 Tabel A LL Storage I
&lt;div class="fullpost"&gt;Gudang Komponen Penunjang (StorageII)
 Tabel B LL storage II
 Tabel C LL Bagian Produksi
 Tabel D LL Bagian Maintenance
 Tabel E LL Warehouse
 Tabel F LL Pelayanan Produksi
   - Gardu Listrik
   - Tangki Air
   - Generator
 Tabel G Pelayanan Pabrik
 Tabel H Pelayanan Personil Pabrik
 Tabel I Rekapitulasi LL Keseluruhan
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
Tag : Perancangan tata letak pabrik, perencanaan tata letak pabrik, MPPC&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-6734930832636527985?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/6734930832636527985/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2010/10/multi-produck-rocess-chart-mppc-dan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6734930832636527985'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6734930832636527985'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2010/10/multi-produck-rocess-chart-mppc-dan.html' title='Multi Produck rocess Chart (MPPC) dan Luas Lantai (LL) Produksi'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-8225537784726859809</id><published>2009-12-28T01:34:00.003+07:00</published><updated>2009-12-28T01:40:26.720+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Relativitas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;" class="fullpost"&gt;Hukum Newton memuaskan untuk menjawab peristiwa-peristiwa fisika yang berhubungan dengan kelajuan non relativistik, yaitu kelajuan benda yang jauh lebih kecil daripada cepat rambat cahaya dalam vakum &lt;span style="font-style: italic;"&gt;c&lt;/span&gt;. Tetapi hukum ini gagal menjelaskan peristiwa-peristiwa fisika yang berhubungan dengan kelajuan relativistik (mendekati &lt;span style="font-style: italic;"&gt;c&lt;/span&gt;). Selanjutnya peristiwa-peristiwa yang berhubungan dengan kelajuan relativistik dapat dijelaskan dengan teori relativas khusus yang dikemukakan oleh Albert Einstein pada tahun 1905. Hal ini diawali dengan klasik berdasarkan prinsip relativitas Newton dan dilanjutkan dengan peristiwa-peristiwa fisika yang berdasarkan prinsip relativitas Einstein.
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-8225537784726859809?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/8225537784726859809/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/12/relativitas.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8225537784726859809'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8225537784726859809'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/12/relativitas.html' title='Relativitas'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-9051678142062544342</id><published>2009-10-14T14:15:00.004+07:00</published><updated>2009-10-16T15:44:37.300+07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div class="fullpost"&gt;

teori penyimpangan
jenisnya
penyebabnya

definisi suaian
jenis suaian

pembagian suaian berdasarkan ISO
pengendalian kualitas

&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-9051678142062544342?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/9051678142062544342/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/10/httpgregoriusagung.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/9051678142062544342'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/9051678142062544342'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/10/httpgregoriusagung.html' title=''/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-4371700520921320298</id><published>2009-09-27T19:32:00.000+07:00</published><updated>2009-09-27T19:35:49.127+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Berita'/><title type='text'>Jin dari Mesir pun Nyantri di Lamongan</title><content type='html'>&lt;div class="fullpost"&gt;Copas :

&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LAMONGAN, KOMPAS.com - &lt;/strong&gt;Pondok Pesantren Dzikrussyifa Asma Berojomusti di Jalan Raya Sekanor, Desa Sendangagung, Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan, selama Ramadhan menggelar pengajian khusus bangsa jin. Kegiatan itu masih dilaksanakan seperti biasa hingga saat ini. Bahkan menurut pengasuhnya, KM Muzakkin, santrinya bertambah hingga ribuan. Jin yang mondok semuanya jin Islam.  &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;"Ada yang dari Mesir, Gunung Lawu, Gunung Bromo, Gunung Semeru, dan Segorokidul. Ada pula 40 jin yang biasa menjaga kapal vander vijck yang tenggelam di utara laut Jawa. Setelah dididik dan digembleng, diharapkan jin-jin tersebut bisa berdakwah mengajak jin lain yang biasa mengganggu manusia agar mau ke jalan Allah," kata Muzakkin Minggu (27/9).&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Menurut Muzakkin, mendidik santri bangsa jin lebih mudah dibandingkan mendidik santri bangsa manusia. "Manusia mudah digoda &lt;em&gt;syetan&lt;/em&gt;, sementara jin dan &lt;em&gt;syetan&lt;/em&gt; sama-sama makhluk ghaib. Setelah diajak ke jalan Allah, para jin yang sudah Islam diharapkan beri badah dan selalu taat kepada Allah," ujarnya.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Selain menggelar pengajian khusus bangsa jin, ponpes itu juga eksis menangani rehabilitasi sakit jiwa dan narkoba. Upaya yang tidak lazim dilakukan itu, kata Muzakkin, merupakan bagian dari dakwah. "Referensi soal jin pun ada dalam Al Quran dalam surat An nas, surat Ajin ayat 72, Al Qashash ayat 29, An Najm ayat 32, Al An'am ayat 76, As Saba' ayat 8, dan surat Yunus ayat 66," paparnya.&lt;/p&gt;SUMBER : &lt;a href="http://regional.kompas.com/read/xml/2009/09/27/18314513/Jin.dari.Mesir.pun.Nyantri.di.Lamongan."&gt;KOMPAS.COM&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-4371700520921320298?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/4371700520921320298/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/jin-dari-mesir-pun-nyantri-di-lamongan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4371700520921320298'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4371700520921320298'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/jin-dari-mesir-pun-nyantri-di-lamongan.html' title='Jin dari Mesir pun Nyantri di Lamongan'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-7428575427474050224</id><published>2009-09-14T01:36:00.004+07:00</published><updated>2009-09-14T01:59:47.110+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>What is Gravity Probe B?</title><content type='html'>&lt;div class="fullpost"&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gravity Probe B (GP-B) is a NASA physics mission to experimentally investigate Einstein’s 1916 general theory of relativity—his theory of gravity. GP-B uses four spherical gyroscopes and a telescope, housed in a satellite orbiting 642 km (400 mi) above the Earth, to measure, with unprecedented accuracy, two extraordinary effects predicted by the general theory of relativity: 1) the geodetic effect—the amount by which the Earth warps the local spacetime in which it resides; and 2) the frame-dragging effect—the amount by which the rotating Earth drags its local spacetime around with it. GP-B tests these two effects by precisely measuring the precession (displacement) angles of the spin axes of the four gyros over the course of a year and comparing these experimental results with predictions from Einstein’s theory.&lt;/div&gt;

&lt;div id="result_box" dir="ltr"&gt;Gravity Probe B (GP-B) adalah misi fisika NASA untuk menyelidiki eksperimental 1916 Einstein teori relativitas umum-teorinya tentang gravitasi. GP-B menggunakan empat bola gyroscopes dan teleskop, bertempat di sebuah satelit yang mengorbit 642 km (400 mil) di atas bumi, untuk mengukur, dengan ketepatan yang belum pernah terjadi sebelumnya, dua efek yang luar biasa diprediksi oleh teori relativitas umum: 1) efek geodetik - dengan jumlah yang dapat berpindah tempat bumi ruang-waktu lokal di mana ia berada; dan 2) frame-dragging efek-besarnya yang menyeret Bumi berputar ruang-waktu lokal di sekitar dengannya. GP-B tes kedua efek dengan mengukur tepat presesi (perpindahan) sudut spin sumbu dari empat gyros selama setahun ini dan membandingkan hasil eksperimen dengan prediksi dari teori Einstein.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-7428575427474050224?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/7428575427474050224/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/what-is-gravity-probe-b.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7428575427474050224'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7428575427474050224'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/what-is-gravity-probe-b.html' title='What is Gravity Probe B?'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3884759408700291613</id><published>2009-09-13T00:45:00.000+07:00</published><updated>2009-09-13T00:53:09.688+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Spiritualist'/><title type='text'>Keutamaan Shalat Tarawih [5]</title><content type='html'>&lt;p&gt;Pada malam kedua puluh satu, Allah membangun untuknya sebuah gedung dari cahaya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pada malam kedua puluh dua, ia datang pada hari kiamat dalam keadaan aman dari setiap kesedihan dan kesusahan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pada malam kedua puluh tiga, Allah membangun untuknya sebuah kota di dalam surga.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pada malam kedua puluh empat, ia memperoleh dua puluh empat doa yang dikabulkan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pada malam kedua puluh lima, Allah Ta’ala menghapuskan darinya azab kubur.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3884759408700291613?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3884759408700291613/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/keutamaan-shalat-tarawih-5.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3884759408700291613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3884759408700291613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/keutamaan-shalat-tarawih-5.html' title='Keutamaan Shalat Tarawih [5]'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-5772947005360472265</id><published>2009-09-12T02:07:00.002+07:00</published><updated>2009-09-12T02:13:28.063+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Sejarah Homestake</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Homestake yang ditemukan oleh Musa Manuel dan Hank Harney pada bulan April 1876, selama Black Hills Gold Rush. Sebuah trio pengusaha pertambangan, George Hearst, Lloyd Tevis, dan James Ben Ali Haggin, membelinya dari mereka untuk $ 70.000 tahun berikutnya. George Hearst tiba di pertambangan pada bulan Oktober 1877, dan mengambil kendali aktif properti. Hearst harus mengangkut semua peralatan pertambangan dengan kereta dari setasiun terakhir terdekat di Sidney, Nebraska. Arthur De Wint Foote bekerja sebagai seorang insinyur.  Meskipun lokasi terpencil, 80-cap Homestake pabrik mulai menghancurkan bijih pada bulan Juli 1878.

Mitra menjual saham di Perusahaan Pertambangan Homestake, dan terdaftar di New York Stock Exchange pada tahun 1879. The Homestake akan menjadi salah satu saham yang terdaftar terpanjang dalam sejarah NYSE (Con Edison nama asli adalah New York Gas Light dan terdaftar pada tahun 1824).

Hearst konsolidasi memperluas properti oleh Homestake dengan adil dan curang berarti. Dia membeli beberapa bersebelahan klaim, dan mengamankan lain di pengadilan. Seorang karyawan Hearst membunuh seorang pria yang menolak untuk menjual klaim, tapi dibebaskan di pengadilan setelah semua saksi menghilang. Hearst dibeli koran di Deadwood untuk mempengaruhi opini publik, dan editor surat kabar yang berlawanan dipukuli di jalan Deadwood. Hearst sendiri menyadari bahwa ia mungkin pada akhir menerima kekerasan, dan menulis sebuah surat kepada mitra meminta mereka untuk menyediakan kebutuhan keluarganya ia harus dibunuh. Pada akhirnya, bagaimanapun Hearst-lah yang berjalan keluar hidup-hidup, dan sangat kaya.

Bijih emas Homestake ditambang selalu rendah (kurang dari satu ons per ton), tapi sangat besar. Melalui tahun 2001, tambang memproduksi 39.8 juta ons emas dan 9 juta ons perak.  Dalam hal total produksi, pertambangan Lead distrik, di mana tambang Homestake adalah satu-satunya produsen, dan kedua - produsen emas terbesar di Amerika Serikat, setelah kabupaten Carlin di Nevada.

Homestake tambang yang berhenti produksi pada akhir tahun 2001. The Barrick Gold Corporation (yang telah bergabung dengan Homestake Mining Company pada pertengahan 2001) disepakati pada awal tahun 2002 untuk menjaga dewatering tambang sebagai DUSEL negosiasi berlangsung, tetapi karena kemajuan yang lambat dan pemeliharaan pompa dan ventilasi adalah biaya $ 250.000 per bulan, diaktifkan mereka keluar pada tanggal 10 Juni 2003 dan menutup tambang sepenuhnya.

Pada bulan Juni 2009, para peneliti di Berkeley mengumumkan bahwa Homestake akan dibuka kembali untuk penelitian ilmiah neutrino dan partikel-partikel dark matter.
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-5772947005360472265?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/5772947005360472265/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/sejarah-homestake.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5772947005360472265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5772947005360472265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/sejarah-homestake.html' title='Sejarah Homestake'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-4392420852624648865</id><published>2009-09-11T05:22:00.001+07:00</published><updated>2009-09-11T05:26:41.099+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Homestake Mine</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Homestake Mine (South Dakota)

Homestake Mine adalah tambang emas bawah tanah yang terletak di dekat Lead, Dakota Selatan. Tempat ini ditutup pada tahun 2002, ini adalah yang terbesar dan terdalam tambang emas di Amerika Utara, menghasilkan lebih dari $ 1 miliar dalam bentuk emas. Homestake Mine terkenal di kalangan ilmiah sebagai situs di mana masalah solar neutrino pertama kali ditemukan. Ini dikenal sebagai Percobaan Homestake. Dalam laboratorium bawah tanah yang didirikan oleh Raymond Davis Jr pada pertengahan 1960-an untuk menjadi percobaan pertama untuk mengamati solar neutrino.

Pada 10 Juli 2007, tambang ini dipilih oleh National Science Foundation sebagai lokasi untuk Deep Underground Science and Engineering Laboratory (DUSEL), pemenang keluar selama beberapa kandidat termasuk Mine dekat Kekaisaran Henderson, Colorado. Jika selesai, fasilitas DUSEL akan terus bekerja pada latar belakang percobaan pada dark matter dan neutrino, serta menyediakan untuk biologi, geologi, dan pertambangan penelitian.

&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-4392420852624648865?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/4392420852624648865/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/homestake-mine.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4392420852624648865'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4392420852624648865'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/homestake-mine.html' title='Homestake Mine'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-4517369299806149424</id><published>2009-09-10T02:58:00.004+07:00</published><updated>2009-09-10T03:12:39.109+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Partikel Neutrino</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apakah Neutrino itu?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sesuai dengan namanya, neutrino merupakan suatu partikel yang tidak bermuatan listrik alias netral. Partikel ini diusulkan oleh Pauli pada tahun 1930. Ketika itu Pauli dan para fisikawan sedang pusing tujuh keliling karena tidak dapat menjelaskan energi yang hilang dalam peristiwa peluruhan beta (beta decay) yang mengubah netron menjadi proton dan elektron. Mereka bingung kenapa ada energi yang hilang? Apakah energi itu tidak kekal? Apakah itu berarti energi bisa dimusnahkan? Pauli kemudian mengambil inisiatif dan mengusulkan bahwa energi yang hilang ini sebenarnya dipakai oleh suatu partikel yang tidak bermassa, tidak terlihat dan bergerak dengan kecepatan cahaya. Empat tahun kemudian, Enrico Fermi menamakan partikel ini, neutrino ( artinya “little neutral one”). Tahun 1956 Reines dan Cowan menemukan neutrino dalam eksperimen di dalam reaktor nuklir (Reines meraih hadiah nobel fisika tahun 1995).

Neutrino banyak dihasilkan dalam reaksi-reaksi fusi baik di Matahari maupun bintang-bintang lain. Matahari menghasilkan sekitar dua ratus triliun triliun triliun netrino setiap detik (nah hitung sendiri deh nolnya). Sedangkan pada supernova (bintang yang meledak di akhir hidupnya) dapat menghasilkan neutrino 1000 kali lebih banyak dari neutrino di Matahari. Neutrino tidak berinteraksi dengan materi sehingga mereka bisa tembus berbagai benda termasuk tubuh kita. Sekitar 65 miliar neutrino dari matahari tiap cm kuadratnya tiap detik datang ke bumi Bagaimana sih mendeteksi neutrino ini? Davis, menggunakan sebuah tangki berisi 100 ton tetrakloroetilena, semacam cairan pembersih. Neutrino mampu mengubah klor di dalam cairan ini menjadi radioaktif argon. Nah Argon ini kemudian akan meluruh lagi menjadi klor dengan memancarkan elektron. Elektron inilah yang diamati oleh detektor (alat pendeteksi). Detektor yang digunakan oleh Davis di Homestake mines, South Dakota, mencatat bahwa energi neutrino yang datang sekitar 0.81 megaelektronvolt Kenapa orang mempelajari neutrino yang berasal dari Matahari (solar neutrino) ini? Dengan mempelajari neutrino orang akan tahu berapa laju reaksi fusi yang terjadi dibintang-bintang. Hasil ini akan membantu menjelaskan bagaimana terjadinya evolusi bintang, berapa umur bintang dan bagaimana matahari itu bersinar? Disamping itu dengan meneliti neutrino ini maka kita bisa tahu apakah neutrino itu sungguh-sungguh tidak punya massa atau ada jenis neutrino yang mempunyai massa. Ini penting untuk menguji kebenaran dari teori fisika standard model yang memprediksi bahwa neutrino itu tidak bermassa. (Yohanes Surya. )


&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/BAGUSD%7E1/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.jpg" alt="" /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SqgKhyM_raI/AAAAAAAAADA/qNHfzr7e9TM/s1600-h/Untitled-1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 309px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SqgKhyM_raI/AAAAAAAAADA/qNHfzr7e9TM/s400/Untitled-1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5379561330422295970" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
Gb.1. Tangki tempat mendeteksi Neutrino berdiameter dalam 6 meter dan panjang sekitar 14 meter, diletakkan 4850 kaki (sekitar 1,5 kilometer dibawah tanah). Tangki ini diletakkan dibawah tanah supaya klor yang ada dalam tangki tidak berinteraksi dengan partikel-partikel lain dari matahari, selain neutrino.

Sumber : Yohanes Surya
&lt;span style="visibility: visible;" id="main"&gt;&lt;span style="visibility: visible;" id="search"&gt;&lt;cite&gt;www.yohanessurya.com&lt;/cite&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-4517369299806149424?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/4517369299806149424/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/partikel-neutrino.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4517369299806149424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4517369299806149424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/partikel-neutrino.html' title='Partikel Neutrino'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SqgKhyM_raI/AAAAAAAAADA/qNHfzr7e9TM/s72-c/Untitled-1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-6500523722849605430</id><published>2009-09-07T04:46:00.000+07:00</published><updated>2009-09-07T04:47:21.850+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Spiritualist'/><title type='text'>Keutamaan Shalat Tarawih [4]</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam keenam belas, Allah menetapkan baginya kebebasan untuk selamat dari neraka dan kebebasan masuk ke dalam surga.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam ketujuh belas, ia diberi pahala seperti pahala para nabi.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kedelapan belas, seorang malaikat berseru, “Hai hamba Allah, sesungguhnya Allah ridha kepadamu dan kepada ibu bapakmu.”&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kesembilan belas, Allah mengangkat derajatnya dalam surga firdaus.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kedua puluh, Allah memberi pahala para syuhada (orang-orang yang mati syahid) dan shalihin (orang-orang yang saleh).&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-6500523722849605430?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/6500523722849605430/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/keutamaan-shalat-tarawih-4.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6500523722849605430'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6500523722849605430'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/09/keutamaan-shalat-tarawih-4.html' title='Keutamaan Shalat Tarawih [4]'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-2218150767601450762</id><published>2009-08-31T01:58:00.000+07:00</published><updated>2009-08-31T01:59:32.183+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Spiritualist'/><title type='text'>Keutamaan Shalat Tarawih [3]</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kesebelas, ia keluar dari dunia seperti saat ia dilahirkan dari perut ibunya.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kedua belas, ia datang pada hari kiamat sedang wajahnya bagaikan bulan di malam purnama.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam ketiga belas, ia datang pada hari kiamat dalam keadaan aman dari segala keburukan.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam keempat belas, para malaikat datang seraya memberi kesaksian untuknya, bahwa ia telah melakukan shalat tarawih, maka Allah tidak menghisabnya pada hari kiamat.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kelima belas, ia didoakan oleh para malaikat dan para penanggung (pemikul) Arsy dan Kursi.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-2218150767601450762?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/2218150767601450762/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/keutamaan-shalat-tarawih-3.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/2218150767601450762'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/2218150767601450762'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/keutamaan-shalat-tarawih-3.html' title='Keutamaan Shalat Tarawih [3]'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-8457270962217703076</id><published>2009-08-26T03:15:00.001+07:00</published><updated>2009-08-26T03:17:52.676+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Spiritualist'/><title type='text'>Keutamaan Shalat Tarawih [2]</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam keenam, Allah Ta’ala memberikan pahala orang yang berthawaf di Baitul Makmur dan dimohonkan ampun oleh setiap batu dan cadas.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam ketujuh, seolah-olah ia mencapai derajat Nabi Musa a.s. dan kemenangan atas Fir’aun dan Haman.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kedelapan, Allah Ta’ala memberinya apa yang pernah Dia berikan kepada Nabi Ibrahim a.s.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kesembilan, seolah-olah ia beribadah kepada Allah Ta’ala sebagaimana ibadahnya Nabi SAW.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada malam kesepuluh, Allah Ta’ala mengaruniai dia kebaikan dunia dan akhirat.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-8457270962217703076?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/8457270962217703076/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/keutamaan-shalat-tarawih-2.html#comment-form' title='2 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8457270962217703076'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/8457270962217703076'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/keutamaan-shalat-tarawih-2.html' title='Keutamaan Shalat Tarawih [2]'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-7549575420293437033</id><published>2009-08-23T16:47:00.002+07:00</published><updated>2009-09-10T03:09:27.198+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Membuka Misteri Jagat dari Perut Tambang</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;" class="news-content"&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;SIOUX FALLS, S.D.&lt;/b&gt; - Jauh di bawah Bukit Hitam di South Dakota, Amerika Serikat, di antara relung tambang emas tua yang sudah tergenang air, sebuah laboratorium sains baru sedang dipahat. Mencari tempat yang paling aman dari bombardir radiasi sinar kosmis, laboratorium yang tersembunyi sampai 1,5 kilometer di bawah tanah, atau setara tinggi enam kali gedung Empire State, itu ingin menjadi tempat paling ideal untuk menyelidik partikel misterius, zat gelap (&lt;i&gt;dark matter&lt;/i&gt;). &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Senin lalu, konstruksi laboratorium terdalam di dunia itu sudah dimulai. "Fakta bahwa kami akan berada dalam Goa Davis membuat kami sangat bergairah," kata Tom Shutt dari Case Western Reserve University di Cleveland. Goa Davis yang dimaksud oleh Shutt adalah bagian dari bekas tambang yang sama yang pernah dimanfaatkan fisikawan Ray Davis Jr untuk mendemonstrasikan keberadaan &lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2009/09/partikel-neutrino.html"&gt;partikel-partikel solar neutrino&lt;/a&gt; pada 1960. Untuk penelitiannya itu, Davis dan koleganya, John Bahcall, diganjar hadiah Nobel Fisika pada 2002. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eksperimen dengan zat gelap memang mensyaratkan situs yang terlindung dari sinar kosmis yang bisa mengganggu upaya-upaya pembuktian keberadaan materi itu. Zat yang diyakini menyusun hampir seperempat massa alam raya--termasuk galaksi-galaksi--itu tidak memancarkan cahaya ataupun radiasi yang bisa dideteksi segala macam sensor. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para fisikawan percaya bahwa kebanyakan &lt;i&gt;dark matter&lt;/i&gt; dalam alam raya kopong alias tidak memiliki atom-atom. Mereka tidak berinteraksi dengan zat lainnya lewat gaya elektromagnetik. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Shutt dan selusin fisikawan lainnya yang dipimpin oleh Jose Alonso, fisikawan bajakan dari Lawrence Berkeley National Laboratory di California, rencananya akan "menyorot" keberadaan partikel itu lewat efek gravitasinya pada zat lain yang kasat mata. Ini, pada prinsipnya, adalah metode pendekatan berbeda selain yang ditempuh "konsorsium" ribuan peneliti dunia yang juga sedang bekerja dengan Large Hadron Collider di bawah tanah di perbatasan Swiss dan Prancis. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Alih-alih menggunakan akselerator raksasa yang sama, para peneliti di Dakota memilih menggunakan sebuah tangki berisi Xenon cair sebagai detektor &lt;i&gt;dark matter&lt;/i&gt;. Xenon cair, substansi dingin yang massanya tiga kali lebih berat daripada air itu, sangat sensitif dan rawan menjadi bulan-bulanan radiasi kosmis bila digunakan di atas permukaan tanah. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eksperimen dengan detektor Large Underground Xenon (LUX) itu rencananya akan dilakukan di ruang-ruang laboratorium di kedalaman 1,5 kilometer itu. Di sana saat ini beberapa eksperimen awal di bidang hidrologi dan geologi sudah berjalan. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kalau ternyata kedalaman itu masih belum cukup melindungi eksperimen inti dari bombardir sinar kosmis, tim ilmuwannya berharap lubang terdalam tambang yang menyentuh kedalaman 2,4 kilometer juga disulap menjadi dua laboratorium per 2016 nanti. Rencana B ini masih menunggu persetujuan Kongres karena butuh dana tambahan US$ 550 juta (sekitar Rp 5,5 triliun). &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tambang Emas Homestake ada di tengah-tengah komunitas yang disebut Lead. Tambang ini ditutup pada 2001 setelah beroperasi selama 125 tahun. Jaringan pompa pengering sebenarnya sudah dimatikan bertahun-tahun lamanya, kestabilan struktur lorong-lorong nya juga jelas butuh infrastruktur yang baru, tapi itu tak menghalangi niat melakukan riset di tempat itu. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Saat ini, laboratorium memang belum banyak terbentuk: lapisan film oranye penuh karat menutupi dinding, lantai, langit-langit, dan pecahan-pecahan peninggalan para penambang. Tapi, dari tambang tua inilah diharapkan rahasia pembentukan alam raya ikut terbantu terpecahkan. Dengan memahami zat gelap dengan lebih baik, menghitung jumlahnya, serta mengetahui efek apa yang mungkin ditimbulkannya di masa depan, para ilmuwan berharap bisa mengerti di antaranya apakah alam raya kita ini sebenarnya memuai atau berkontraksi. &lt;b&gt;WURAGIL | AP | LBL | SANFORDLAB&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;b&gt;Tak Dapat Fisik, Interaksinya pun Jadi&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sebanyak 96 persen jagat raya ini tersusun dari zat dan energi yang tak tampak. Satu kandidat untuk "zat gelap" yang tidak terlihat itu adalah partikel subatomik yang tercecer dari Dentuman Besar. Weakly Interacting Massive Particle (WIMP), begitu partikel yang juga bisa diprediksi lewat model supersimetri ini dikenal. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jika WIMP benar eksis, mereka sejatinya juga banyak dalam Galaksi Bima Sakti. Masalahnya, memburunya bukan perkara mudah karena partikel-partikel itu tidak bisa dideteksi dengan teleskop, satelit, gelombang radio, ataupun perangkat observasi lainnya yang biasa digunakan dalam astrofisika. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Partikel ini licin karena mampu menembus segala substansi yang saat ini digunakan manusia sebagai sensor. Celah, meski sempit, yang coba ditempuh tim fisikawan di DUSEL di Dakota Selatan, adalah dengan cara mendeteksi interaksi partikel itu dengan inti material target. Caranya, radioaktivitas kosmogenik dan alami dikurangi hingga 10 kali perbesarannya. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Richard Gaitskell, profesor fisika di Brown University yang ikut terlibat dalam proyek DUSEL, menjelaskan bahwa detektor interaksi itu diciptakan dengan nama Large Underground Xenon atau LUX yang berarti "cahaya" dalam bahasa Latin. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Proyek DUSEL yang dirintis Oktober 2006 itu akan dilengkapi detektor berupa tangki Xenon cair 300 kilogram itu. Suhunya dijaga sekitar 165 derajat di bawah nol Fahrenheit. Teorinya, ketika WIMP berinteraksi dengan cairan gas mulia itu, detektor akan merekam energi yang terlepas. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dalam beberapa pekan ke depan, uji sensor-sensor itu akan dimulai sehingga mereka diharapkan sudah akan siap ketika proyek diluncurkan secara resmi setahun ke depan. Detektor nantinya juga harus dioperasikan dalam tambang sehingga terlindung oleh lapisan batuan dari radiasi yang mengganggu. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;"Tahun lalu, XENON 10 bisa bekerja dengan baik sehingga kami melangkah lebih jauh dengan skala sekarang yang lebih besar," kata Gaitskell. Ia berharap detektornya kali ini bisa 100 kali lebih sensitif dan membimbing kepada temuan &lt;i&gt;dark matter&lt;/i&gt; ini--mendahului &lt;i&gt;dark energy&lt;/i&gt;--dalam lima sampai 10 tahun ke depan. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;"Sebuah bentuk zat belum pernah lagi ditemukan sejak 1930-an, jadi mempelajari sifat alami zat gelap ataupun energi gelap akan sangat kolosal," Shutt menambahkan. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;b&gt;Tambang Jadi Laboratorium&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Melarikan diri dari latar belakang kosmis dan memilih membenamkan diri hingga 1,5 kilometer di bawah ingar-bingarnya dunia, Deep Underground Science and Engineering Lab (DUSEL) akan berusaha menjawab pertanyaan besar ilmiah di abad 21 ini. Sejumlah besar lorong, saf, lubang galian, akses, dan pola saluran bekas tambang terdalam di Amerika Utara itu akan dimanfaatkannya. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Laboratorium terdalam di dunia ini memang akan memfasilitasi seluruh kebutuhan sains terkait: fisika nuklir dan astrofisika, geologi, hidrologi, rekayasa geologi, biologi, serta biokimia. Para ilmuwannya bahkan siap turun lebih dalam hingga 2,4 kilometer jika memang diperlukan. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tambang yang menjelma menjadi laboratorium ini pernah menjadi rumah untuk penelitian fisika lainnya tentang solar neutrino. Penelitian itu berbuah manis Hadiah Nobel. Akankah proyek terbaru yang nilainya berlipat-lipat daripada penelitian hampir 50 tahun lalu ini akan berbuah serupa? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tidak perlu Nobel, kalaupun proyek sukses, sumbangannya terhadap pemahaman manusia akan jagat raya yang dihuninya tentu akan sulit ditakar nilainya. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;b&gt;Antara Bukit Hitam dan Gunung Alpen&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Penelitian di DUSEL dan Large Hadron Collider di bawah tanah di perbatasan Swiss dan Prancis sama mencoba mencari jawaban pertanyaan mendasar dari alam raya. "Pertanyaan itu adalah apa massa dan apa yang membuat alam raya terikat sebagai satu kesatuan," kata Jose Alonso, Direktur DUSEL. "Cuma pendekatannya yang sedikit berbeda." &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tim 2500 fisikawan dari 37 negara di laboratorium fisika partikel milik Eropa untuk riset nuklir itu meneliti menggunakan sistem penginjeksi proton ke dalam akselerator raksasa bergaris keliling 27 kilometer. Injeksi sejatinya akan dilakukan dalam dua arah dalam kondisi yang dibuat sedekat mungkin dengan kondisi ketika Dentuman Besar terjadi pada 14 miliar tahun yang lalu. Proyek senilai US$ 9 miliar ini lalu akan mempelajari partikel pecahannya. Sayang, belum sampai sana, LHC &lt;i&gt;ngadat&lt;/i&gt; gara-gara hubungan arus pendek dan baru akan berjalan lagi rencananya pada September nanti.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sumber: http://www.korantempo.com/korantempo/koran/2009/06/26/Ilmu_dan_Teknologi/krn.20090626.169242.id.html
&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-7549575420293437033?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/7549575420293437033/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/membuka-misteri-jagat-dari-perut.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7549575420293437033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7549575420293437033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/membuka-misteri-jagat-dari-perut.html' title='Membuka Misteri Jagat dari Perut Tambang'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1026172205703439258</id><published>2009-08-23T15:20:00.000+07:00</published><updated>2009-08-23T15:21:31.537+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Spiritualist'/><title type='text'>Keutamaan Shalat Tarawih [1]</title><content type='html'>&lt;p&gt;Dari Ali bin Abi Thalib ra. bahwa dia berkata : Nabi SAW ditanya tentang keutamaan-keutamaan tarawih di bulan Ramadhan. Kemudian beliau bersabda :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Orang mukmin keluar dari dosanya &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;pada malam pertama&lt;/span&gt;, seperti saat dia dilahirkan oleh ibunya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pada malam kedua&lt;/span&gt;, ia diampuni, dan juga kedua orang tuanya, jika keduanya mukmin.
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;
Pada malam ketiga&lt;/span&gt;, seorang malaikat berseru di bawah ‘Arsy, “Mulailah beramal, semoga Allah mengampuni dosamu yang telah lewat.”
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;
Pada malam keempat&lt;/span&gt;, dia memperoleh pahala seperti pahala membaca Taurat, Injil, Zabur, dan Al-Furqan (Al-Quran).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pada malam kelima&lt;/span&gt;, Allah Ta’ala memberikan pahala seperti pahala orang yang shalat di Masjidil Haram, Masjid Madinah, dan Masjidil Aqsha.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1026172205703439258?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1026172205703439258/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/keutamaan-shalat-tarawih-1.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1026172205703439258'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1026172205703439258'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/08/keutamaan-shalat-tarawih-1.html' title='Keutamaan Shalat Tarawih [1]'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3675409681351378641</id><published>2009-06-28T22:08:00.004+07:00</published><updated>2009-06-28T22:18:01.896+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Fisika Menjelaskan Dark Matter</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Dalam ulasan sebelumnya (artikel “Melacak Sejarah dan Komposisi alam Semesta”), dark matter dan dark energy adalah dua fenomena yang teridentifikasikan dari analisis Latar Kosmik Gelombang Radio (Cosmic Microwave Background / CMB) yang dipetakan oleh Teleskop Satelit WMAP ( Wilkinson Microwave Anisotropy Probe). Belum banyak pengetahuan kita tentang dua fenomena ini, bahkan secara gamblang kita nyaris tidak tahu apa-apa tentang kedua hal ini. Lantas, bagaimana kita bisa mengindentifikasikan bahwa kedua benda ini ada sementara kita belum mengerti? Artikel ini menjelaskan bagaimana Fisika kita menjelaskan &lt;em&gt;dark matter&lt;/em&gt; di Alam Semesta kita.&lt;span id="more-378"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="width: 91px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Eksistensi &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="width: 47px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Dark &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="width: 61px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Matter&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sekitar awal tahun 1930-an, Jan Oort (Astronom Belanda, 1900 - 1992) mempelajari pergerakan rotasi galaksi-galaksi di Kluster Lokal (kluster adalah kumpulan galaksi-galaksi yang terikat karena gaya gravitasi; Galaksi Bimasakti berada di kluster yang bernama Lokal,).Oort mengamati dan menghitung kecepatan pergerakan bintang-bintang di galakasi-galaksi tersebuti. Karena galaksi tidak terpecah-belah oleh pergerakan bintang-bintang di dalamnya, Oort menyimpulkan bahwa pastilah tersedia cukup massa pada pusat galaksi yang menghasilkan gaya gravitasi yang sanggup membuat galaksi tetap utuh. Ini seperti Matahari kita yang sangat massif sehingga sanggup menahan planet-planet dan benda-benda angkasa lainnya tetap mengorbit mengelilinginya. &lt;div class="fullpost"&gt;
&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Selain memanfaatkan pengetahuan kecepatan dan posisi, kita bisa menghitung massa sebuah benda angkasa (seperti bintang dan planet) dari intensitas cahaya yang dipancarkan masing-masing benda angkasa tersebut. Metoda ini adalah yang paling umum dipakai oleh astronomer. Oort mendapati bahwa massa galaksi-galaksi di Kluster Lokal yang didapat dari kecepatan orbit tiga kali lebih massif daripada yang didapat dari intensitas cahaya masing-masing galaksi.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada saat yang bersamaan, Fritz Zwicky (Astronomer Swiss, 1898 - 1974) mempelajari Kluster Koma dan mendapati bahwa kecepatan orbit galaksi-galaksi pada sisi terluar kluster ini lebih cepat daripada perhitungan distribusi massa yang didapat dari pengamatan intensitas kluster.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pengamatan Zwicky ini bisa dipahami sebagai berikut: hukum gravitasi menyaratkan kecepatan orbit benda berbanding terbalik dengan jarak benda tersebut ke pusat orbit. Bumi kita mengorbit terhadap Matahari dengan kecepatan sekitar 100 ribu km/jam, sementara Saturnus yang lebih jauh ke Matahari daripada Bumi mengorbit dengan kecepatan sepertiganya. Untuk membuat Saturnus bergerak lebih cepat, salah satu cara adalah dengan menambahkan massa pada Matahari atau menambah massa secara tersebar dan signifikan antara Matahari dan planet terkait.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Perhitungan Zwicky yang berdasarkan pergerakan kluster memberikan angka bahwa Kluster Coma lebih massif 400 kali daripada perhitungan berdasarkan intensitas cahaya. Permasalahan adanya massa yang hilang ini oleh Zwicky dipostulatkan bahwa ada materi yang luput dari pengamatan para astronom, materi tersebut tidak meradiasikan cahaya. Materi inilah yang disebut d&lt;em&gt;ark matter&lt;/em&gt; (atau disingkat DM). Pengamatan dan perhitungan modern massa yang dihitung berdasarkan kecepan dan intensitas (disebut rasio Mass/Light, M/L) terhadap beberapa kluster memberikan angka perbandingkan M/L = 300.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="width: 47px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Dark &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="width: 65px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Matter &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="width: 62px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;dalam &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="width: 50px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Teori &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="width: 63px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Model &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="width: 46px; height: 24px;" class="cufon cufon-canvas"&gt;&lt;span class="cufon-alt"&gt;Baku&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;DM tidak meradiasikan cahaya, baik itu memancarkan atau memantulkannya. Ini menyulitkan astronom untuk mendeteksi keberadaan &lt;em&gt;Dark Matter&lt;/em&gt;. Sejauh ini keberadaan &lt;em&gt;Dark Matter&lt;/em&gt; terdeteksi secara tidak langsung dengan metoda konvensional M/L seperti yang sudah kita bahas di atas. Sementara itu eksistensi DM kemudian menjadi penting dalam pemahaman Alam Semesta. Beberapa eksperiment bertekhnologi canggih, terakhir oleh Teleskop Satelit WMAP, memprediksi bahwa sekitar 22% isi Alam Semesta adalah DM.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Kita belum tahu apa partikel DM. Besar kemungkinan bukanlah partikel penyusun atom yang sudah kita kenal dengan baik, karena partikel-partikel penyusun atom meradiasikan cahaya dan teknologi kita sudah bisa mengidentifikasikan mereka dengan baik. Ekstensi dari Teori Model Baku memprediksi kandidat partikel DM dalam dua kategori: barionik dan non-barionik.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Barionik adalah materi yang terdiri oleh tiga quark (partikel elementer) dengan susunan tertentu, proton dan neutron adalah contohnya. Tentu saja bagaimana susunan quark dalam DM belum diketahui. Diprediksi bahwa DM-barionik berbentuk objek yang sangat padat  dengan massa yang bervariasi.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sementara non-barionik &lt;em&gt;Dark Matter&lt;/em&gt; dibagi lagi atas dua kriteria: &lt;em&gt;Hot Dark Matter &lt;/em&gt;(HDM) dan &lt;em&gt;Cold Dark Matter&lt;/em&gt; (CDM). Disebut “hot” karena partikel penyusunnya bergerak dengan kecepatan relativistik yang berasal dari dentuman besar dahulu kala. Kandidat partikel HDM adalah nutrino. Sementara partikel penyusun CDM bergerak dengan kecepatan yang lambat dan juga berasal dari dentuman besar. Kandidat partikel CDM adalah nutralino, salah satu jenis partikel WIMP (&lt;em&gt;Weakly Interacting Massive Particle&lt;/em&gt;) - yaitu partikel yang massif dan berinteraksi di bawah gaya lemah (&lt;em&gt;weak force&lt;/em&gt;). Keberadaan WIMP diprediksi oleh teori Supersimetri (salah satu ekstensi dari Model Baku).&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Karena CDM lebih massif daripada HDM, maka CDM menghasilkan gaya gravitasi lebih besar daripada HDM. Tentu kemudian logikanya adalah semakin banyak CDM di alam semesta, semakin banyak kluster terbentuk. Dan inilah yang kita saksikan dalam struktur Alam Semesta dalam skala besar, bahwa Alam Semesta kita terdiri dari banyak kluster-kluster yang membentuk formasi tertentu. Fakta ini mungkin menunjukkan bahwa CDM lebih mendominasi daripada HDM di Alam Semesta kita.&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Umumnya kalau kita berbicara tentang DM biasanya merujuk pada CDM. Sejauh ini ada tiga sifat utama DM: 1) DM adalah massif, 2) DM berinteraksi di bawah pengaruh gaya lemah, dan 3) DM bermuatan netral (tidak di bahas dalam artikel ini).&lt;/p&gt;&lt;div class="wp-caption aligncenter" style="width: 410px;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="http://imagine.gsfc.nasa.gov/Images/map/northsouth_lg.jpg" alt="Struktur galaksi-galaksi dalam skala besar di belahan utara dan selatan Bumi. Ada 9.325 titik terpetakan dan tiap titik merepresentasikan sebuah galaksi. Perhatikan adanya struktur berupa “dinding” dan “kosong”. Struktur dinding terbentuk karena pengaruh gaya gravitasi dari galaksi-galaksi untuk membentuk kluster, kemudian antar kluster dan kluster yang lain membentuk formasi tertentu. Karena semua benda-benda angkasa akan ditarik oleh benda yang gravitasinya lebih kuat, Alam Semesta kemudian akan “berlobang” yang disebut struktur kosong. " width="400" /&gt;&lt;p class="wp-caption-text"&gt;Struktur galaksi-galaksi dalam skala besar di belahan utara dan selatan Bumi. Ada 9.325 titik terpetakan dan tiap titik merepresentasikan sebuah galaksi. Perhatikan adanya struktur berupa “dinding” dan “kosong”. Struktur dinding terbentuk karena pengaruh gaya gravitasi dari galaksi-galaksi untuk membentuk kluster, kemudian antar kluster dan kluster yang lain membentuk formasi tertentu. Karena semua benda-benda angkasa akan ditarik oleh benda yang gravitasinya lebih kuat, Alam Semesta kemudian akan “berlobang” yang disebut struktur kosong. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class="wp-caption-text"&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Massifnya DM, sesuai dengan Teori Relativitas Umum, akan membuat ruang-waktu melengkung. Efek ini disebut lensa gravitasi. Teleskop-teleskop yang diorbitkan di angkasa, seperti Satelit HST (&lt;em&gt;Hubble Space Telescope&lt;/em&gt;), umumnya memakai efek ini untuk mencoba mendeteksi keberadaan DM. Selain teleskop satelit, banyak juga eksperimen-eksperimen di bumi untuk mendeteksi partikel WIMP, DAMA/NaI di Itali adalah salah satunya. Eksperimen lain dan lebih canggih juga sedang dikembangkan oleh NASA, misalnya adalah EGRET (&lt;em&gt;Energetic Gamma Ray Experiment Telescope&lt;/em&gt;) yang mendeteksi DM dari proses peleburan dua atau lebih DM.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Nah, kapankah kita akan berhasil membuka tabir DM? Dan pada waktu bersamaan, satu misteri yang lebih besar lagi, &lt;em&gt;dark energy&lt;/em&gt;, juga harus dikuak untuk menyempurnakan pemahaman kita tentang Alam Semesta.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sumber : &lt;a href="http://diary.febdian.net/2009/05/20/bagaimana-fisika-menjelaskan-dark-matter/"&gt;Febdian&lt;/a&gt; , &lt;a href="http://www.pikiran-rakyat.com/index.php"&gt;Pikiran Rakyat&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3675409681351378641?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3675409681351378641/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/fisika-menjelaskan-dark-matter.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3675409681351378641'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3675409681351378641'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/fisika-menjelaskan-dark-matter.html' title='Fisika Menjelaskan Dark Matter'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-4693252733408611286</id><published>2009-06-17T10:03:00.006+07:00</published><updated>2009-06-17T10:18:42.461+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Berita'/><title type='text'>Kenali kepribadian Seseorang dari Golongan darahnya</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Golongan darah A&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Biasanya orang yang bergolongan darah A ini berkepala dingin, serius, sabar dan kalem atau cool, bahasa kerennya.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Orang yang bergolongan darah A ini mempunyai karakter yang tegas, bisa di andalkan dan dipercaya namun keras kepala.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sebelum melakukan sesuatu mereka memikirkannya terlebih dahulu. Dan merencanakan segala sesuatunya secara matang. Mereka mengerjakan segalanya dengan sungguh-sungguh dan secara konsisten.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka berusaha membuat diri mereka se wajar dan ideal mungkin.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka bisa kelihatan menyendiri dan jauh dari orang-orang.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka mencoba menekan perasaan mereka dan karena sering melakukannya mereka terlihat tegar. Meskipun sebenarnya mereka mempunya sisi yang lembek seperti gugup dan lain sebagainya.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka cenderung keras terhadap orang-orang yang tidak sependapat. Makanya mereka cenderung berada di sekitar orang-orang yang ber'temperamen' sama.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;

&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Golongan darah B&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Orang yang bergolongan darah B ini cenderung penasaran dan tertarik terhadap segalanya.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka juga cenderung mempunyai terlalu banyak kegemaran dan hobby. Kalau sedang suka dengan sesuatu biasanya mereka menggebu-gebu namun cepat juga bosan.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tapi biasanya mereka bisa memilih mana yang lebih penting dari sekian banyak hal yang di kerjakannya.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka cenderung ingin menjadi nomor satu dalam berbagai hal ketimbang hanya dianggap rata-rata. Dan biasanya mereka cenderung melalaikan sesuatu jika terfokus dengan kesibukan yang lain. Dengan kata lain, mereka tidak bisa mengerjakan sesuatu secara berbarengan.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka dari luar terlihat cemerlang, riang, bersemangat dan antusias. Namun sebenarnya hal itu semua sama sekali berbeda dengan yang ada didalam diri mereka.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka bisa dikatakan sebagai orang yang tidak ingin bergaul dengan banyak orang. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Golongan darah O&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Orang yang bergolongan darah O, mereka ini biasanya berperan dalam menciptakan gairah untuk suatu grup. Dan berperan dalam menciptakan suatu keharmonisan diantara para anggota grup tersebut.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Figur mereka terlihat sebagai orang yang menerima dan melaksakan sesuatu dengan tenang. Mereka pandai menutupi sesuatu sehingga mereka kelihatan selalu riang, damai dan tidak punya masalah sama sekali. Tapi kalau tidak tahan, mereka pasti akan mencari tempat atau orang untuk curhat (tempat mengadu).
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka biasanya pemurah (baik hati), senang berbuat kebajikan. Mereka dermawan dan tidak segan-segan mengeluarkan uang untuk orang lain.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka biasanya di cintai oleh semua orang, "loved by all". Tapi mereka sebenarnya keras kepala juga, dan secara rahasia mempunyai pendapatnya sendiri tentang berbagai hal.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dilain pihak, mereka sangat fleksibel dan sangat mudah menerima hal-hal yang baru.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka cenderung mudah di pengaruhi oleh orang lain dan oleh apa yang mereka lihat dari TV.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka terlihat berkepala dingin dan terpercaya tapi mereka sering tergelincir dan membuat kesalahan yang besar karena kurang berhati-hati. Tapi hal itu yang menyebabkan orang yang bergolongan darah O ini di cintai. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Golongan darah AB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Orang yang bergolongan darah AB ini mempunyai perasaan yang sensitif, lembut.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka penuh perhatian dengan perasaan orang lain dan selalu menghadapi orang lain dengan kepedulian serta kehati-hatian.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Disamping itu mereka keras dengan diri mereka sendiri juga dengan orang-orang yang dekat dengannya.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka jadi cenderung kelihatan mempunyai dua kepribadian.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka sering menjadi orang yang sentimen dan memikirkan sesuatu terlalu dalam.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mereka mempunyai banyak teman, tapi mereka membutuhkan waktu untuk menyendiri untuk memikirkan persoalan-persoalan mereka&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-4693252733408611286?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/4693252733408611286/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/kenali-kepribadian-seseorang-dari.html#comment-form' title='3 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4693252733408611286'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/4693252733408611286'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/kenali-kepribadian-seseorang-dari.html' title='Kenali kepribadian Seseorang dari Golongan darahnya'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1226395061388851244</id><published>2009-06-14T18:32:00.001+07:00</published><updated>2009-06-14T18:34:48.473+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>SUSU SAPI BUKAN UNTUK MANUSIA LOH..</title><content type='html'>&lt;div class="judulsedang" style="margin-left: 10px; margin-right: 10px; text-align: justify;"&gt;Dahlan Iskan: Susu Sapi Bukan untuk Manusia        &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;         &lt;/div&gt;&lt;div style="height: 10px; text-align: justify;"&gt;         &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;          Tidak ada makhluk di dunia ini yang ketika sudah dewasa masih minum susu -kecuali manusia. Lihatlah sapi, kambing, kerbau, atau apa pun: begitu sudah tidak anak-anak lagi tidak akan minum susu. Mengapa manusia seperti menyalahi perilaku yang alami seperti itu?

"Itu gara-gara pabrik susu yang terus mengiklankan produknya," ujar Prof Dr Hiromi Shinya, penulis buku yang sangat laris: &lt;i&gt;The Miracle of Enzyme&lt;/i&gt; (Keajaiban Enzim) yang sudah terbit dalam bahasa Indonesia dengan judul yang sama. Padahal, katanya, susu sapi adalah makanan/minuman paling buruk untuk manusia. Manusia seharusnya hanya minum susu manusia. Sebagaimana anak sapi yang juga hanya minum susu sapi. Mana ada anak sapi minum susu manusia, katanya.

Mengapa susu paling jelek untuk manusia? Bahkan, katanya, bisa menjadi penyebab osteoporosis? Jawabnya: karena susu itu benda cair sehingga ketika masuk mulut langsung mengalir ke kerongkongan. Tidak sempat berinteraksi dengan enzim yang diproduksi mulut kita. Akibat tidak bercampur enzim, tugas usus semakin berat. Begitu sampai di usus, susu tersebut langsung menggumpal dan sulit sekali dicerna. Untuk bisa mencernanya, tubuh terpaksa mengeluarkan cadangan "enzim induk" yang seharusnya lebih baik dihemat. Enzim induk itu mestinya untuk pertumbuhan tubuh, termasuk pertumbuhan tulang. Namun, karena enzim induk terlalu banyak dipakai untuk membantu mencerna susu, peminum susu akan lebih mudah terkena osteoporosis.&lt;div class="fullpost"&gt;

Profesor Hiromi tentu tidak hanya mencari sensasi. Dia ahli usus terkemuka di dunia. Dialah dokter pertama di dunia yang melakukan operasi polip dan tumor di usus tanpa harus membedah perut. Dia kini sudah berumur 70 tahun. Berarti dia sudah sangat berpengalaman menjalani praktik kedokteran. Dia sudah memeriksa keadaan usus bagian dalam lebih dari 300.000 manusia Amerika dan Jepang. Dia memang orang Amerika kelahiran Jepang yang selama karirnya sebagai dokter terus mondar-mandir di antara dua negara itu.

Setiap memeriksa usus pasiennya, Prof Hiromi sekalian melakukan penelitian. Yakni, untuk mengetahui kaitan wujud dalamnya usus dengan kebiasaan makan dan minum pasiennya. Dia menjadi hafal pasien yang ususnya berantakan pasti yang makan atau minumnya tidak bermutu. Dan, yang dia sebut tidak bermutu itu antara lain susu dan daging.

Dia melihat alangkah mengerikannya bentuk usus orang yang biasa makan makanan/minuman yang "jelek": benjol-benjol, luka-luka, bisul-bisul, bercak-bercak hitam, dan menyempit di sana-sini seperti diikat dengan karet gelang. Jelek di situ berarti tidak memenuhi syarat yang diinginkan usus. Sedangkan usus orang yang makanannya sehat/baik, digambarkannya sangat bagus, bintik-bintik rata, kemerahan, dan segar.

Karena tugas usus adalah menyerap makanan, tugas itu tidak bisa dia lakukan kalau makanan yang masuk tidak memenuhi syarat si usus. Bukan saja ususnya kecapean, juga sari makanan yang diserap pun tidak banyak. Akibatnya, pertumbuhan sel-sel tubuh kurang baik, daya tahan tubuh sangat jelek, sel radikal bebas bermunculan, penyakit timbul, dan kulit cepat menua. Bahkan, makanan yang tidak berserat seperti daging, bisa menyisakan kotoran yang menempel di dinding usus: menjadi tinja stagnan yang kemudian membusuk dan menimbulkan penyakit lagi.

Karena itu, Prof Hiromi tidak merekomendasikan daging sebagai makanan. Dia hanya menganjurkan makan daging itu cukup 15 persen dari seluruh makanan yang masuk ke perut.

Dia mengambil contoh yang sangat menarik, meski di bagian ini saya rasa, keilmiahannya kurang bisa dipertanggungjawabkan. Misalnya, dia minta kita menyadari berapakah jumlah gigi taring kita, yang tugasnya mengoyak-ngoyak makanan seperti daging: hanya 15 persen dari seluruh gigi kita. Itu berarti bahwa alam hanya menyediakan infrastruktur untuk makan daging 15 persen dari seluruh makanan yang kita perlukan.

Dia juga menyebut contoh harimau yang hanya makan daging. Larinya memang kencang, tapi hanya untuk menit-menit awal. Ketika diajak "lomba lari" oleh mangsanya, harimau akan cepat kehabisan tenaga. Berbeda dengan kuda yang tidak makan daging. Ketahanan larinya lebih hebat.

Di samping pemilihan makanan, Prof Hiromi mempersoalkan cara makan. Makanan itu, katanya, harus dikunyah minimal 30 kali. Bahkan, untuk makanan yang agak keras harus sampai 70 kali. Bukan saja bisa lebih lembut, yang lebih penting agar di mulut makanan bisa bercampur dengan enzim secara sempurna. Demikian juga kebiasaan minum setelah makan bukanlah kebiasaan yang baik. Minum itu, tulisnya, sebaiknya setengah jam sebelum makan. Agar air sudah sempat diserap usus lebih dulu.

Bagaimana kalau makanannya seret masuk tenggorokan? Nah, ini dia, ketahuan. Berarti mengunyahnya kurang dari 30 kali! Dia juga menganjurkan agar setelah makan sebaiknya jangan tidur sebelum empat atau lima jam kemudian. Tidur itu, tulisnya, harus dalam keadaan perut kosong. Kalau semua teorinya diterapkan, orang bukan saja lebih sehat, tapi juga panjang umur, awet muda, dan tidak akan gembrot.

Yang paling mendasar dari teorinya adalah: setiap tubuh manusia sudah diberi "modal" oleh alam bernama enzim-induk dalam jumlah tertentu yang tersimpan di dalam "lumbung enzim-induk". Enzim-induk ini setiap hari dikeluarkan dari "lumbung"-nya untuk diubah menjadi berbagai macam enzim sesuai keperluan hari itu. Semakin jelek kualitas makanan yang masuk ke perut, semakin boros menguras lumbung enzim-induk. Mati, menurut dia, adalah habisnya enzim di lumbung masing-masing.

Maka untuk bisa berumur panjang, awet muda, tidak pernah sakit, dan langsing haruslah menghemat enzim-induk itu. Bahkan, kalau bisa ditambah dengan cara selalu makan makanan segar. Ada yang menarik dalam hal makanan segar ini. Semua makanan (mentah maupun yang sudah dimasak) yang sudah lama terkena udara akan mengalami oksidasi. Dia memberi contoh besi yang kalau lama dibiarkan di udara terbuka mengalami karatan. Bahan makanan pun demikian.

Apalagi kalau makanan itu digoreng dengan minyak. Minyaknya sendiri sudah persoalan, apalagi kalau minyak itu sudah teroksidasi. Karena itu, kalau makan makanan yang digoreng saja sudah kurang baik, akan lebih parah kalau makanan itu sudah lama dibiarkan di udara terbuka. Minyak yang oksidasi, katanya, sangat bahaya bagi usus. Maksudnya, mengolah makanan seperti itu memerlukan enzim yang banyak.

Apa saja makanan yang direkomendasikan? Sayur, biji-bijian, dan buah. Jangan terlalu banyak makan makanan yang berprotein. Protein yang melebihi keperluan tubuh ternyata tidak bisa disimpan. Protein itu harus dibuang. Membuangnya pun memerlukan kekuatan yang ujung-ujungnya juga berasal dari lumbung enzim. Untuk apa makan berlebih kalau untuk mengolah makanan itu harus menguras enzim dan untuk membuang kelebihannya juga harus menguras lumbung enzim.

Prof Hiromi sendiri secara konsekuen menjalani prinsip hidup seperti itu dengan sungguh-sungguh. Hasilnya, umurnya sudah 70 tahun, tapi belum pernah sakit. Penampilannya seperti 15 tahun lebih muda. Tentu sesekali dia juga makan makanan yang di luar itu. Sebab, sesekali saja tidak apa-apa. Menurunnya kualitas usus terjadi karena makanan "jelek" itu masuk ke dalamnya secara terus-menerus atau terlalu sering.

Terhadap pasiennya, Prof Hiromi juga menerapkan "pengobatan" seperti itu. Pasien-pasien penyakit usus, termasuk kanker usus, banyak dia selesaikan dengan "pengobatan" alamiah tersebut. Pasiennya yang sudah gawat dia minta mengikuti cara hidup sehat seperti itu dan hasilnya sangat memuaskan. Dokter, katanya, banyak melihat pasien hanya dari satu sisi di bidang sakitnya itu. Jarang dokter yang mau melihatnya melalui sistem tubuh secara keseluruhan. Dokter jantung hanya fokus ke jantung. Padahal, penyebab pokoknya bisa jadi justru di usus. Demikian juga dokter-dokter spesialis lain. Pendidikan dokter spesialislah yang menghancurkan ilmu kedokteran yang sesungguhnya.

Saya mencoba mengikuti saran buku ini sebulan terakhir ini. Tapi, baru bisa 50 persennya. Entah, persentase itu akan bisa naik atau justru turun lagi sebulan ke depan.

Yang menggembirakan dari buku Prof Hiromi ini adalah: orang itu harus makan makanan yang enak. Dengan makan enak, hatinya senang. Kalau hatinya sudah senang dan pikirannya gembira, terjadilah mekanisme dalam tubuh yang bisa membuat enzim-induk bertambah. Nah..... &lt;i&gt;gan pei!

Sumber : http://www1.jawapos.co.id/metropolis/index.php?act=detail&amp;amp;nid=69322
 &lt;/div&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1226395061388851244?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1226395061388851244/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/susu-sapi-bukan-untuk-manusia-loh.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1226395061388851244'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1226395061388851244'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/susu-sapi-bukan-untuk-manusia-loh.html' title='SUSU SAPI BUKAN UNTUK MANUSIA LOH..'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1114102630496901373</id><published>2009-06-02T21:50:00.005+07:00</published><updated>2009-06-02T22:11:00.426+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Berita'/><title type='text'>Debit Card gratis dari FriendFinder, dapat digunakan untuk verifikasi Paypal</title><content type='html'>Disini adalah cara gratis untuk mendapatkan debit card, yang bisa digunakan untuk verfikasi Paypal. Baiklah kita langsung saja untuk ketahap-tahapnya..

Langkah pertama buka &lt;a href="http://friendfinder.com/go/b254764"&gt;FriendFinder&lt;/a&gt;
Lalu pilih JOIN NOW...dan isi data Anda dengan lengkap.
Lalu SignOut

Langkah selanjutnya yaitu Anda buka &lt;a href="http://friendfinder.com/go/b254764"&gt;FriendFinder&lt;/a&gt;
Lalu cari menu Affiliates. Nah disini caranya untuk membuat debit card gratis itu..

Dan pilih Affiliate Signup,
Preferred Program : Pilihlah no 1
First Name : Nama pertama
Last Name : Nama akhir
URL : Website/blog Anda, wajib untuk di isi,, jika belum punya silahkan buat..
Desired Password : Password anda
Preferred Newsletter Language : English
Email Address : Isikan e-mail anda
Secondary Email Address : Email anda yg lain, boleh juga dikosongkan
Checks Payable To : Nama lengkap anda sesuai KTP&lt;div class="fullpost"&gt;
Street Address : Alamat anda sesuai KTP
City : Kota tempat tinggal
State/Province : Provinsi tempat tinggal
Country : Negara
ZIP/Postal Code : Kode Pos
What is your business tax classification? Kosongkan, hanya untuk warga Amerika
Tax ID or Social Security Number : Kosongkan, hanya untuk warga Amerika
Phone Number : Format penulisan. Misalnya No telp 0532xxxxx, cara menulisnya 62532xxxxx
Which Instant Messenger do you use? Pilih saja None
Use ePassporte : Pilih saja No
Please give us your comments : Buatlah komen Anda misalnya Thank You, Heloo
klik Click Here for the Last Step
klik Yes, I have read and accepted the Affiliate Agreement , dst ...
klik Submit

Setelah itu klik Account Information kemudian klik Here is your account information. Click here to update your information.

Klik Payoneer: Signup to be paid by Prepaid MasterCard®.You will be directed to a FriendFinder page hosted by Payoneer, where you can sign up for a card.

Lalu isilah data-data Anda di Payoneer. Anda akan diberitahu pihak Payoneer apakah pengajuan Anda disetujui atau tidak, lalu tunggulah kartu Payoneer tiba dirumah Anda.

Dan setelah selesai,, Anda akan menunggu hingga debit card tersebut sampai dirumah Anda..
Untuk pengaktifannya ada dalam petunjuk tersebut.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1114102630496901373?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1114102630496901373/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/debit-card-gratis-dari-friendfinder.html#comment-form' title='2 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1114102630496901373'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1114102630496901373'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/06/debit-card-gratis-dari-friendfinder.html' title='Debit Card gratis dari FriendFinder, dapat digunakan untuk verifikasi Paypal'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3147066470261195906</id><published>2009-03-22T18:47:00.002+07:00</published><updated>2009-03-22T19:01:23.306+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Berita'/><title type='text'>Meningkatkan Traffic</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sudah jarang nge-post nih. Moga-moga yang kali ini bisa bantu untuk kalian semua,, Nah, sekarang saya mau ngebahas tentang cara peningkatan traffic di blog teman-teman semua. Adapun cara-cara agar para pengunjung bisa dateng ke blog teman-teman. Baiklah kita mulai saja, berikut poin-poinnya :
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Daftar di &lt;a href="http://www.kirimiklan.com/index.php?ref=7449"&gt;Kirim Iklan&lt;/a&gt;, agar Anda bisa mempromosikan secara otomatis;&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Daftar di &lt;a href="http://www.growurl.com/index.php?ref=2575"&gt;Grow URL&lt;/a&gt;, agar Anda bisa mempromosikan secara otomatis;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Download software "&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/1815607/MillionHits.rar.html"&gt;Million Hits Traffic web/blog&lt;/a&gt;", cara pakainya gampang sekali kok;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Daftar di &lt;a href="http://www.trafficdigger.com/user/deder99.html"&gt;Traffic Digger&lt;/a&gt;, nah klo yang ini lebih menarik lagi. Cobain deh,, mantab deh! ;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Daftar di &lt;a href="http://klikpliz.com/gftf5"&gt;Iklan VIP&lt;/a&gt;, yang ini sistemnya harus melihat web orang dulu. Simpel kok;&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Untuk meningkatkannya lagi, agar Blog/Web Anda dikunjungi oleh banyak orang masih banyak cara yang bisa dilakukan. Contohnya saja untuk memposting artikel yang bermanfaat. Dalam arti yang banyak di cari oleh orang-orang(lagi trend);&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pake SEO, seperti Google,Yahoo,MSN, dan masih banyak lagi.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dari poin-poin tersebut yang telah saya beri tahu.. semuanya adalah gratis. Jadi siapa saja boleh coba, dan tidak dipungut biaya sepeserpun. Keculi bila Anda ingin meng-upgrade ke premium. Saya sendiri saja gratis kok, gak perlu upgrade. Masih banyak lagi cara untuk meningkatkan traffic pada web/blog, nanti saya akan share lagi deh.
&lt;/div&gt;
Dar : cara meningkatkan traffic blog/web, tingkatkan traffic, traffic banyak, kirim iklan, grow url, iklan vip, SEO, Million Hits Traffic Blog, Traffic Digger.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3147066470261195906?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3147066470261195906/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/03/meningkatkan-traffic.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3147066470261195906'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3147066470261195906'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2009/03/meningkatkan-traffic.html' title='Meningkatkan Traffic'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3311317790504527788</id><published>2008-11-06T16:37:00.004+07:00</published><updated>2008-11-06T16:42:52.464+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Berita'/><title type='text'>Masalah Ekonomi/Krismon [Penting]</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: left;"&gt;Saya dapat nih dari &lt;a href="http://snutz.us/"&gt;forum&lt;/a&gt;. Bacalah ini,, penting banget!

mungkin gw telat share ginian,tapi mungkin masih ada yang belum tau tentang ini.
keliatannya emg tulisannya banyak,tapi bacalah,lama2 seru kok

Pengarang :
SINGGIH ANANTO
H &amp;amp; M HENNES &amp;amp; MAURITZ. TECHNICIAN DEPARTMENT.
GRAHA ISKANDARSYAH 5th floor, JL ISKANDARSYAH RAYA 66C JAKSEL, 12160, INDONESIA.
PHONE: +62 21 7206483, FAX +62 21 7206456

Teman2, agak serius dikit ya.
Sebetulnya ini agak telat, tapi sorry karena pikiranku kesita banget ama kerjaan. Barusan aja aku kepikiran untuk share ama kalian di milist ini. Aku sendiri juga kelimpungan jawab pertanyaan dari orang2 soal ini. Ini bukan nakut2in tapi kenyataan dan aku nulis ini supaya kalian tahu apa yang harus dilakukan. Aku kerja di bidang investasi dan keuangan dan aku dah tahu duluan tentang hal ini. Aku dah tahu dan ngerasain krisis ini dari awal tahun tapi kan belum ngefek ke real sector, berhubung sekarang udah menjalar dan kalian akan segera merasakannya maka aku tulis ini. Krisis ini bisa lebih buruk dari krisis 98, tapi kondisi ekonomi kita lebih kuat sekarang. Krisis yang sekarang asalnya dari luar bukan dari dalam negeri. So, aku minta kalian benar2 baca tulisan aku ampe selesai. Terserah kalian akan ikutin atau tidak, yang jelas aku punya license nasional dan pemahaman yang membuat tulisan aku di bawah ini suatu penjelasan dan saran yang bisa diikuti, bukan nakut2in. Bila ada pertanyaan bisa menghubungi aku di 08111834945, free of charge. Ini juga bukan iklan, gue ngga butuh. Please feel free. Tapi please jangan marah kalo gue ngga jawab karena kantor juga kacau abis.
Singkatnya gini deh:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;" class="fullpost"&gt;
Kondisi ekonomi:
1. Krisis keuangan di AS sangat sangat sangat parah. Tidak ada yang selamat. Ini sistem yang hancur.
2. Krisis itu telah menjalar ke seluruh dunia, sekali lagi tidak ada yang selamat. Kalo ada rumor yang mengatakan bahwa negara ini bakal kuat, bakal jadi pemimpin, jangan percaya.
3. Banyak negara sudah memasuki masa resesi, seperti Inggris dan Singapur. Sebenarnya banyak sekali negara sudah masuk resesi tapi secara definisi belum karena dalam definisi ekonomi suatu negara dinyatakan resesi bila pertumbuhan ekonominya negatif 2 kuartal berturut2. Jadi yang tinggal di Singapore, Inggris dan US benar2 harus melakukan perubahan cara hidup mulai sekarang.
4. Krisis ekonomi sudah menjalar ke sektor real artinya akan kita rasakan. Sekarang sebenarnya sudah tapi tidak banyak orang awam yang benar2 sadar dampaknya. Ekspor kita sudah melambat, harga2 komoditas kita sudah jatuh, eksportir2 kita sudah memecati karyawan, impor ilegal sudah masuk. Pertumbuhan ekonomi kita bisa negatif.
5. Sektor2 yang paling dulu terkena imbasnya adalah properti, manufaktur, pertambangan, perkebunan.. ..sebenarnya sekarang udah terasa. Jadi tahun depan jangan harapkan perusahaan kalian kasi bonus besar lagi atau kasi kenaikan gaji tinggi lagi,
Artinya : Semua orang, semua negara sedang dalam perang memperebutkan cash. Siapa yang punya cash nantinya punya kemampuan lebih untuk bertahan

Saran dari aku:
1. Gaji dan semua income jangan dibelikan investasi lagi. PEGANG CASH. Buat kalian yang pas2an sekali, aku saranin, akumulasi cash dalam bentuk hard cash yaitu rekening tabungan (yang bisa ditarik dengan ATM). So, gaji masuk jangan belanja apa2.
2. Barang2 tertier terutama yang bakal dibeli pake kredit nanti dulu deh, pegang cash dulu. Barang2 akan mahal, susu anak mahal...so, pegang cash.
3. Bila kalian dengar harga emas naik dan sebagainya, jangan tergiur. Emas memang naik, tapi sangat volatile. Contoh temanku, beli emas, niatnya mau jualan,....eh telat, sekarang turun lagi. Lagian percaya deh, sulit jualnya karena semua orang dalam kondisi pengin jualan. Kalian bisa beli kemungkinan besar susah jualnya
3. Investasi tunda dulu deh. Kalo memang ada duit lebih deposito saat ini yang paling cocok, itu juga near to cash walaupun ada jatuh temponya. Nah untuk deposito aku saranin:
4.a. Masukkan ke bank yang aman, buat kalian aku sarankan kalo bisa bank pemerintah.
4.b Bunga penjaminan pemerintah hanya 10%. Artinya bila deposito kalian mendapat bunga di atas 10% maka uang kalian tidak akan dijamin oleh pemerintah. Bila, bank itu kolaps, maka uang kalian bisa saja hilang....lang lang. Terus nominal yang diganti hanya maksimal 2 M. Mungkin kalian tidak ada yang punya sebanyak itu tapi informasi ini bisa dishare ke bokap atau nyokap.
5. Jangan panik lalu ikut2an beli emas atau dollar. Dollar justru tinggi2nya. Udah Rp 10,000 an. Dollar yang tinggi ini karena investor asing menarik uangnya dari Indonesia, mereka kan butuh dollar supaya bisa dibawa ke negara mereka. Jadi bukan karena kondisi ekonomi kita yang jelek.

Rumor:
1. Ekonomi Indonesia kuat, jauh lebih kuat daripada Singapore bahkan. Singapore sudah masuk resesi, 2 kuartal berturut2 -6%. Indonesia masih tumbuh 6%. Bila ada rumor yang mengatakan bahwa krisis kali ini disebabkan oleh pemerintah kita yang payah jangan percaya. Tim ekonomi kita sekarang ini tangguh. Cara mereka menanggulangi krisis sudah on track. BI mungkin membuat kebijakan yang mengejutkan tapi Menkeu tidak. I am objective di sini karena aku pelaku pasar bukan orang politik.

2. Jadi, bila ada rumor yang mengajak kalian menggulingkan pemerintah sekarang seperti zaman Soeharto, jangan terpancing.

3. Hutang luar negeri kita sangat2 kecil saat ini dan cadangan devisa kita jauh lebih kuat daripada tahun 97/98. Dulu hutang luar negeri kita 100% dan cadangan devisa kita nol. Saat ini kita juga tidak ada hubungan lagi dengan IMF. Semua hutang kita itu independent.

Tindakan:
1. Selain menyediakan cash untuk keperluan kita dan keluarga, mulai sekarang belilah dan pakailah produk dalam negeri. Aku ngga sok idealis, ini ada logikanya. Logikanya gini. Sekarang semua negara butuh cash, istilahnya ngga ada yang beli dagangan mereka, semua negara maunya jualan produk mereka supaya dapat cash. Nah, ngapain coba kita ngasih rakyat negara lain pendapatan dengan membeli produk2 mereka? Rugi amat. So, pake semua produk lokal. Kita mulai dari diri kita sendiri. Belanja ke Singapore nya ntar dulu. Travelling ke Phuket nya ntar dulu. Beneran....

2. Produk impor yang menggiurkan sudah masuk menyerbu ke Indonesia. Itu sebenarnya dagangan negara2 lain yang tidak laku di USA karena USA dan negara2 kaya dan maju sudah bangkrut sehingga ngga minat lagi. Harga barang2 itu murah tapi sekali lagi, ngapain kasi makan negara lain sementara negara2 itu sudah tidak punya kapasitas lagi kasih makan kita. Ini bukan kondisi normal lagi ketika perdagangan antar negara terjadi karena saling membutuhkan, ini sih negara yang jualan udah ngga bisa timbal balik beli barang kita. Dong kan? Lagian ati2, mereka masuk dengan barang2 palsu kaya telur palsu dari bahan kimia.Yang sudah masuk sih barang2 dari China karena ekspor mereka tidak terserap oleh US makanya dibuang ke Asia. Dan ingat walaupun ekonomi China masih tumbuh 10% dan cadangan valas merekan terbesar di dunia, duit mereka juga sudah banyak ketanam di AS sehingga mereka juga merasakan dampak krisis ini.
3. Sekarang udah ngga pada kondisinya deh ngributin masalah politik dan ideologi, so jangan terpancing.. ..amakan dulu perut.

Investasi;
1. Bagi kalian yang punya reksadana di saham, kalo nilai investasi kalian sudah di bawah 50%, biarkan saja, jangan dijual karena kalo kalian jual maka uang kalian benar2 akan tinggal dikit. Biarkan saja nanti balik lagi...tapi kali ini memang lama....minimal 2 tahun bahkan lebih. Sekali lagi ini krisis yang sangat besar, terbesar sepanjang masa ekonomi dunia modern.

2. jangan beli asuransi dengan link lagi. Bila ada asuransi dengan link di dalamnya aku jamin hasil investasi kalian kecil sekali. Kalo belum lama belinya tanya ke agennya bisa tidak diswitch ke murni asuransi.

3. Kalo memang ada duit lebih, masukkan saja ke deposito. Sekarang yieldnya lagi tinggi tapi ingat penjelasan ku tentang deposito di atas.

Credit to masterkids and &lt;a href="http://snutz.us"&gt;snutz.us&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3311317790504527788?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3311317790504527788/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/11/masalah-ekonomikrismon-penting.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3311317790504527788'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3311317790504527788'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/11/masalah-ekonomikrismon-penting.html' title='Masalah Ekonomi/Krismon [Penting]'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-5433644060144279453</id><published>2008-10-09T14:28:00.005+07:00</published><updated>2008-10-10T00:36:14.052+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Radioaktivitas Rokok</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Memang di alam semesta ini terdapat sumber2 radioaktivitas natural yang senantiasa memapar tubuh kita sepanjang masa. Di angkasa ada sinar kosmis yang membanjiri kita dengan proton dan neutron energetik yg tetap kedeteksi hingga kedalaman 100 m dari permukaan laut, di Bumi ada radioisotop U-235, U-238, Th-232 dan K-40 yang menjadi penggerak lempeng2 tektonik. Juga radioisotop Radon-222 di permukaan Bumi dan memiliki konsentrasi terbesar hingga ketinggian 1 m dari permukaan tanah. Peradaban manusia menambahkan sumber radiasi natural itu dengan sinar X untuk kesehatan (termasuk dari CT scan), sisa fall-out produk eksperimen detonasi senjata nuklir atmosferik tahun 1945 - 1963 serta radiasi sinar X bremsstrahlung dari tabung sinar katoda (banyak dipake di televisi dan komputer).
&lt;div class="fullpost"&gt;

Seluruh sumber itu menghasilkan dosis radiasi rata-rata yang diterima manusia sebesar 0,3 person-rem/tahun untuk yang tinggal di AS. Inilah yang dikenal sebagai background radiation.

Nah, PLTN berdaya 1.000 MWe menghasilkan dosis radiasi rata-rata 4,8 person-rem/tahun sementara PLTU berdaya sama menghasilkan dosis rata-rata 490 person-rem/tahun, juga untuk kasus AS. Kedua angka ini secara statistik tentu berbeda dengan level 0,3 person-rem/tahun dari background radiation sehingga sudah bisa diklasifikasikan ke dalam kontaminasi nuklir meski dalam taraf rendah.

Apakah kontaminasi nuklir dalam taraf rendah ini bisa berbahaya?

Tergantung pada sumber radiasinya. Sumber radiasi alfa (yakni yang memancarkan partikel alfa) berpeluang lebih bermasalah jika tertelan ke dalam tubuh dibandingkan sumber radiasi beta maupun gamma. Musababnya meski jarak tempuh sinar alfa di udara (dalam suhu kamar) sangat pendek, demikian pula jika di dalam tubuh, namun daya ionisasinya sangat besar sehingga sepanjang lintasannya bisa terbentuk puluhan ribu pasangan ion positif dan elektron bebas secara serentak, yang akan dilanjutkan dengan terbentuknya radikal bebas.

Peluang ini akan berubah menjadi realita bila kita "memasukkan" sumber radiasi alfa ini secara kontinu ke dalam tubuh sehingga terdapat akumulasi yang suatu saat kemudian melampaui kemampuan tubuh mengekskresikan partikulat ini keluar.

Kondisi seperti ini nampak dengan telanjang pada kasus perokok. Rokok diketahui mengandung radiosiotop Polonium-210 (pemancar sinar alfa berenergi 5 MeV dan umur paruh 139 hari) meski aktivitasnya cukup rendah (3 - 5 mili Becquerel/batang) . Ini sangat kecil dibandingkan dengan ambang batas dosis mematikan Polonium-210 untuk manusia berbobot 80 kg yang sebesar 148 juta Becquerel (4 mili Curie). Namun aktivitas merokok membuat Polonium-210 terhirup dan terdepositkan ke dalam paru2 tanpa bisa diekskresikan secara langsung oleh tubuh mengingat sifatnya sebagai logam berat dan memiliki sifat kimiawi mirip Oksigen sehingga tidak bisa diikat oleh CO2 maupun ion HCO3- (kecuali ada perlakuan khusus dengan meminum pil EDTA misalnya, itupun diragukan apa  bisa melakukan Polonium removal di paru2). Jika perokok yang bersangkutan mengkonsumsi rata-rata 2 bungkus rokok/hari selama lima tahun tanpa terputus, akumulasi Polonium-210 nya sudah cukup mampu menghasilkan perubahan abnormal pada alvoeli. Dan jika konsumsi terus berlanjut tanpa terputus, maka dalam masa 10 - 15 tahun sejak awal menjadi perokok, perokok yang bersangkutan sudah sangat berpotensi menderita kanker paru-paru, seperti nampak pada penelitian di Brazil (berdasarkan tembakau setempat). Jika konsumsi dikurangi menjadi 1 bungkus rokok/hari tanpa terputus, maka baru dalam 25 - 30 tahun kemudian potensi menderita kanker paru-paru mulai muncul.

Kondisi sejenis juga dapat dijumpai pada kasus paparan gas Radon-222, pemancar sinar alfa berenergi 5 MeV dan jauh lebih aktif daripada Polonium-210 karena umur paruhnya hanya 3,5 hari. Gas ini banyak terjebak di deposit batubara dan fosfat (sebagai hasil peluruhan U-238), di zona2 retakan/patahan di permukaan Bumi dan pada daerah2 tertentu yang batuan penyusunnya memiliki konsentrasi Uranium lebih besar dari rata2. Radon ini densitasnya besar sehingga hanya mampu melayang maksimum 1 m dari permukaan tanah. Di AS terdapat korelasi signifikan antara banyaknya kasus kanker paru-paru di Pennsylvania dengan tingginya konsentrasi Radon-222 disini. Melelehnya sebagian reaktor Three Mile Islands-2 di Pennsylvania pada 28 Maret 1979 ternyata justru tidak berdampak signifikan pada kanker paru-paru.

Nah, bagaimana dengan radioisotop dari PLTU ?

Dari data yang sedikit dibocorkan pak Muhammad Subekti, dalam tiap kg abu hasil pembakaran batubara di PLTU terdapat U-235 170 Becquerel, Th-232 87 Becquerel dan Ra-226 105 Becquerel. Semuanya adalah pemancar sinar alfa, dengan aktivitas terkuat pada Radium-226, meskipun tidak sekuat Polonium-210. Dan ketiga radioisotop tersebut juga tergolong logam berat, yang jika terhirup ke dalam paru-paru sulit diekskresikan dibandingkan dengan tertelan ke saluran pencernaan.

Nah, adakah ketiga radioisotop dalam abu terbang batubara ini berpengaruh kepada penurunan kualitas kesehatan masyarakat di sekitar PLTU di Indonesia dalam jangka panjang, terutama dalam peningkatan prevalensi kanker paru-paru? Ini yang belum ada jawabannya. Terlebih kita tahu betapa buruknya sistem data di sini sehingga sangat sulit mencari data penyakit secara spasial dan temporal. Padahal, dari ketiga radioisotop tadi total aktivitasnya mencapai 362 Becquerel, alias setara dengan 0,0098 mili Curie/ton. Dan jika dianggap tidak ada massa radioisotop yang hilang dalam pembakaran, tak ada proses pemekatan dan kita bandingkan aktivitas radiasi batubara Indonesia dengan standar EPA (0,0043 mili Curie/ton batubara), maka batubara kita 2 kali lipat lebih radioaktif.

So, persoalan radiasi dari PLTU bukanlah ilusi, tapi realitas. Dan bagaimana dampaknya itulah yang perlu diteliti lebih lanjut dan diantisipasi oleh yang berwenang, terutama Depkes dan institusi2 litbang kesehatan lainnya. KMNLH dan Ristek juga perlu turun tangan di sini untuk mengatur regulasi, kewajiban penggunaan filter dan zona2 eksklusi sebagaimana yang telah diterapkan dalam PLTN. Jika zona2 eksklusi ini diadakan, so dengan teknologi nuclear waste removal seperti misalnya fitoremediasi yang murah meriah dan efisien itu, maka radioisotop yang masih bisa lolos dari filter bisa 'ditangkap' oleh tanaman2 tertentu di zona eksklusi untuk disimpan didalamnya dan kelak tanaman ini akan diolah sebagai limbah (nuklir) padat. Ini perlu diperhatikan terlebih jika kebijakan percepatan pembangkit 10.000 MWe yang berbasis batubara jadi direalisasikan.

Kalo merujuk US Department of Health, Division of Radiation Protection 2002, sinar kosmis menghasilkan dosis 26 mrem/tahun. Radioisotop di permukaan Bumi menyumbang 29 mrem/tahun. Gas Radon di atmosfer memberikan kontribusi terbesar, yakni 200 mrem/tahun. Tubuh manusia sendiri memancarkan radiasi (dari Karbon-14 dan Kalium-40) sebesar 40 mrem/tahun. Sinar X kesehatan memberikan 39 mrem/tahun. Aktivitas kedokteran nuklir memberikan 14 mrem/tahun. Instrumen elektronik (TV, komputer) memberikan 11 mrem/tahun. Dan sisa ledakan nuklir (fall out), reaktor nuklir, pesawat terbang dll memberikan 2 mrem/tahun. Sehingga total dosis yang diterima tiap manusia di AS secara rata-rata adalah 361 person mrem/tahun atau 0,3 person rem/tahun (1 rem = 1.000 mrem). Dengan catatan ia tidak merokok.

Dalam PLTN berdaya 1.000 MWe dosis radiasi yang muncul mencapai 4,8 person rem/tahun. Namun pemerintah AS membatasi agar pekerja PLTN dan sektor nuklir lainnya hanya menerima dosis maksimum sebesar 100 person mrem/tahun saja. Sementara dalam PLTU berdaya 1.000 MWe yang menghasilkan radiasi 100 kali lebih besar (yakni 490 person rem/tahun), belum ada kebijakan yang sama.

Dalam kasus rokok, radioisotop Polonium-210 dalam rokok menambahkan dosis ekivalen sebesar 29,1 person rem/tahun untuk manusia perokok. Dalam jaringan epitel paru-parunya didapatkan dosis sebesar 6,6 - 40 person rem/tahun sementara pada bronchiolus- nya sebesar 1,5 person rem/tahun.

So, dengan patokan 100 person mrem/tahun bagi pekerja sektor nuklir, kita mendapatkan pekerja PLTU dan para perokok menerima paparan radiasi berkali-kali lipat lebih besar. So, bisa diduga bahwa lebih banyak orang yang mati akibat radiasi rokok atau PLTU (karena mereka benar2 tidak terlindungi) dibanding pekerja sektor nuklir. Dan kalo kita mau ekstrim lagi, orang2 di kawasan sekitar Semenanjung Muria itu (Kudus - Pati - Jepara), yang banyak pabrik rokok dan konsumennya itu, sebenarnya sudah mengonsumsi radiasi jauh-jauh hari bahkan sebelum PLTN dibangun.

Dan sejauh ini, tak ada tindakan apapun dari rezim apapun yang pernah berkuasa di Indonesia. Mungkin saja Bu Menkes dan pak direktur PLN lebih memilih sikap seperti pejabat Pacific Gas &amp;amp; Electric dalam kasus cemaran ion Cr6+ di Kota Hinkley, yang memunculkan nama Erin Brokovich, dengan mengguman : "asap itu memang beracun, namun tak perlu dibicarakan dengan tetangga..."

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sumber : MFI&lt;/span&gt;


Lihat juga :
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/08/cuci-otak.html"&gt;Cuci Otak&lt;/a&gt;,,
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembelajaran-berbasis-ict-di-bidang.html"&gt;Pembelajaran Fisika berbasis ICT&lt;/a&gt;,,
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/03/catudaya-power-supply.html"&gt;Catudaya(Power Supply)&lt;/a&gt;,,
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembangkit-gelombang.html"&gt;Pembangkit Gelombang&lt;/a&gt;,,
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/10/rainbow-pelangi_09.html"&gt;Kenapa Pelangi&lt;/a&gt;,,

&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-5433644060144279453?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/5433644060144279453/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/10/radioaktivitas-rokok.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5433644060144279453'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5433644060144279453'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/10/radioaktivitas-rokok.html' title='Radioaktivitas Rokok'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-5130282429482113014</id><published>2008-10-09T13:14:00.002+07:00</published><updated>2008-10-10T00:35:41.007+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Butterfly Effect</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;                        &lt;!-- start content --&gt;    &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Butterfly effect&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; adalah istilah untuk sebuah teori Chaos. Istilah ini merujuk pada sebuah pemikiran bahwa kepakan sayap kupu-kupu di hutan belantara Brazil dapat menghasilkan tornado di Texas beberapa bulan kemudian. Fenomena ini juga dikenal sebagai sistem yang ketergantungannya sangat peka terhadap kondisi awal. Hanya sedikit perubahan pada kondisi awal, dapat mengubah secara drastis kelakuan sistem pada jangka panjang. Jika suatu sistem dimulai dengan kondisi awal dua maka hasil akhir dari sistem yang sama akan jauh berbeda jika dimulai dengan 2,000001 di mana 0,000001 sangat kecil sekali dan wajar untuk diabaikan. Dengan kata lain: kesalahan yang sangat kecil akan menyebabkan bencana dikemudian hari.&lt;/p&gt;&lt;div class="fullpost"&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a name="Sejarah_istilah_.22Efek_kupu-kupu.22" id="Sejarah_istilah_.22Efek_kupu-kupu.22"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Sejarah istilah "Efek kupu-kupu"&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Edward_Lorenz&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Edward Lorenz (belum dibuat)"&gt;Edward Norton Lorenz&lt;/a&gt; menemukan efek kupu-kupu atau apa yang menjadi landasan teori chaos pada tahun 1961 di tengah-tengah pekerjaan rutinnya sebagai peneliti meteorologi. Ia dilahirkan pada 23 Mei 1917 di Amerika Serikat dan memiliki latar belakang pendidikan di bidang matematika dan meteorologi dari MIT. Dalam usahanya melakukan peramalan cuaca, dia menyelesaikan 12 persamaan diferensial non-linear dengan komputer. Pada awalnya dia mencetak hasil perhitungannya di atas sehelai kertas dengan format enam angka di belakang koma (...,506127). Kemudian, untuk menghemat waktu dan kertas, ia memasukkan hanya tiga angka di belakang koma (...,506) dan cetakan berikutnya diulangi pada kertas sama yang sudah berisi hasil cetakan tadi. Sejam kemudian, ia dikagetkan dengan hasil yang sangat berbeda dengan yang diharapkan. Pada awalnya kedua kurva tersebut memang berimpitan, tetapi sedikit demi sedikit bergeser sampai membentuk corak yang lain sama sekali.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a name="Pranala_luar" id="Pranala_luar"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.fortunecity.com/emachines/e11/86/beffect.html" class="external text" title="http://www.fortunecity.com/emachines/e11/86/beffect.html" rel="nofollow"&gt;Butterfly Effect&lt;/a&gt; (Mathematical Recreations)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.news.cornell.edu/releases/Feb04/AAAS.Kleinberg.ws.html" class="external text" title="http://www.news.cornell.edu/releases/Feb04/AAAS.Kleinberg.ws.html" rel="nofollow"&gt;From butterfly wings to single e-mail&lt;/a&gt; (&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Cornell_University" title="Cornell University" class="mw-redirect"&gt;Cornell University&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://necsi.org/guide/concepts/butterflyeffect.html" class="external text" title="http://necsi.org/guide/concepts/butterflyeffect.html" rel="nofollow"&gt;New England Complex Systems Institute - Concepts: Butterfly Effect&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://hypertextbook.com/chaos/" class="external text" title="http://hypertextbook.com/chaos/" rel="nofollow"&gt;The Chaos Hypertextbook&lt;/a&gt;. An introductory primer on chaos and fractals.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;cite id="Reference-Mathworld-Butterfly_Effect"&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Eric_W._Weisstein&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Eric W. Weisstein (belum dibuat)"&gt;Eric W. Weisstein&lt;/a&gt;, &lt;i&gt;&lt;a href="http://mathworld.wolfram.com/ButterflyEffect.html" class="external text" title="http://mathworld.wolfram.com/ButterflyEffect.html" rel="nofollow"&gt;Butterfly Effect&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; di &lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=MathWorld&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="MathWorld (belum dibuat)"&gt;MathWorld&lt;/a&gt;.&lt;/cite&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.suzybutterfly.com/" class="external text" title="http://www.suzybutterfly.com" rel="nofollow"&gt;Glass Bead Game using the Butterfly Effect&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
SUMBER WIKIPEDIA
just info
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-5130282429482113014?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/5130282429482113014/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/10/butterfly-effect.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5130282429482113014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5130282429482113014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/10/butterfly-effect.html' title='Butterfly Effect'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-696705112005418856</id><published>2008-10-09T12:59:00.003+07:00</published><updated>2008-10-09T13:44:24.405+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Rainbow [Pelangi]</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pelangi terjadi karena pembiasan cahaya matahari oleh butir-butir
tetesan air di udara. Untuk dapat melihat pelangi kita harus
membelakangi matahari dan harus ada rintik hujan nun jauh di sana di
depan mata kita. Pelangi hanya terlihat kalau cahaya matahari
relatif banyak (tidak banyak dihalangi awan) dan posisi matahari
relatif rendah di belakang kita supaya arah sinarnya relatif
horisontal. Karena demikian prosesnya, maka pelangi hanya dapat
terlihat pada pagi di Barat atau sore hari di Timur, dan tidak mungkin
terlihat pada tengah hari bolong.
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div class="fullpost"&gt;
Permukaan air laut, sungai, atau empang, dapat memantulkan cahaya
matahari ke arah mata kita, tetapi karena prosesnya adalah pemantulan,
bukan pembiasan, maka tidak akan terjadi dispersi (penguraian warna).
Karenanya, kita tak mungkin melihat pelangi di permukaan air laut,
sungai, empang, atau kolam renang, dsb.


Mengapa pelangi berwarna-warni ?

http://en.wikipedia .org/wiki/Rainbow

Tag: Pelangi, Rainbow, Warna Pelangi Matahari

Lihat juga : 
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/08/cuci-otak.html"&gt;Cuci Otak&lt;/a&gt;,,
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembelajaran-berbasis-ict-di-bidang.html"&gt;Pembelajaran Fisika berbasis ICT&lt;/a&gt;,,
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/03/catudaya-power-supply.html"&gt;Catudata(Power Supply)&lt;/a&gt;,,
&lt;a href="http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembangkit-gelombang.html"&gt;Pembangkit Gelombang&lt;/a&gt;

&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-696705112005418856?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/696705112005418856/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/10/rainbow-pelangi_09.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/696705112005418856'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/696705112005418856'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/10/rainbow-pelangi_09.html' title='Rainbow [Pelangi]'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1375861683517829839</id><published>2008-08-18T10:09:00.002+07:00</published><updated>2008-08-24T07:06:11.351+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Spiritualist'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Cuci Otak</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Waktunya Cuci Otak
Oleh : artikel Jessica Padykula

Untuk sebagian besar dari kita, berpikir negatif mungkin sudah menjadi bagian dari diri. Ketika hal-hal tidak sesuai rencana, kita dengan mudah merasa depresi dan tidak bisa melihat sisi baik dari kejadian tersebut.

Berpikiran negatif tidak membawa kemana-mana, kecuali membuat perasaan tambah buruk, yang lalu akan berakibat performa kita mengecewakan. Hal ini bisa menjadi lingkaran yang tidak berujung.

Jessica Padykula menyarankan sembilan teknik untuk mencegah dan mengatasi pikiran negatif yang adalah sebagai berikut:

&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" class="fullpost"&gt;

1. Hidup di saat ini.

Memikirkan masa lalu atau masa depan adalah hal yang sering membuat kita cemas. Jarang sekali kita panik karena kejadian masa sekarang. Jika Anda menemukan pikiran anda terkukung dalam apa yang telah terjadi atau apa yang belum terjadi, ingatlah bahwa hanya masa kini yang dapat kita kontrol.



2. Katakan hal positif pada diri sendiri

Katakan pada diri Anda bahwa Anda kuat, Anda mampu. Ucapkan hal tersebut terus-menerus, kapanpun. Terutama, mulailah hari dengan mengatakan hal positif tentang diri sendiri dan hari itu, tidak peduli jika hari itu Anda harus mengambil keputusan sulit ataupun Anda tidak mempercayai apa yang telah Anda katakan pada diri sendiri.



3. Percaya pada kekuatan pikiran positif

Jika Anda berpikir positif, hal-hal positif akan datang dan kesulitan-kesulitan akan terasa lebih ringan. Sebaliknya, jika Anda berpikiran negatif, hal-hal negatif akan menimpa Anda. Hal ini adalah hukum universal, seperti layaknya hukum gravitasi atau pertukaran energi. Tidak akan mudah untuk mengubah pola pikir Anda, namun usahanya sebanding dengan hasil yang bisa Anda petik.



4. Jangan berdiam diri.

Telusuri apa yang membuat Anda berpikiran negatif, perbaiki, dan kembali maju. Jika hal tersebut tidak bisa diperbaiki lagi, berhenti mengeluh dan menyesal karena hal itu hanya akan menghabiskan waktu dan energi Anda, juga membuat Anda merasa tambah buruk. Terimalah apa yang telah terjadi, petik hikmah/pelajaran dari hal tersebut, dan kembali maju.

5. Fokus pada hal-hal positif.

Ketika kita sedang sedang berpikiran negatif, seringkali kita lupa akan apa yang kita miliki dan lebih berfokus pada apa yang tidak kita miliki. Buatlah sebuah jurnal rasa syukur. Tidak masalah waktunya, tiap hari tulislah lima enam hal positif yang terjadi pada hari tersebut. Hal positif itu bisa berupa hal-hal besar ataupun sekadar hal-hal kecil seperti 'hari ini cerah' atau 'makan sore hari ini menakjubkan' . Selama Anda tetap konsisten melakukan kegiatan ini, hal ini mampu mengubah pemikiran negatif Anda menjadi suatu pemikiran positif. Dan ketika Anda mulai merasa berpikiran negatif, baca kembali jurnal tersebut.



6. Bergeraklah

Berolahraga melepaskan endorphin yang mampu membuat perasaaan Anda menjadi lebih baik. Apakah itu sekadar berjalan mengelelingi blok ataupun berlari sepuluh kilometer, aktifitas fisik akan membuat diri kita merasa lebih baik. Ketika Anda merasa down, aktifitas olahraga lima belas menit dapat membuat Anda merasa lebih baik.

7. Hadapi rasa takutmu

Perasaan negatif muncul dari rasa takut, makin takut Anda akan hidup, makin banyak pikiran negatif dalam diri Anda. Jika Anda takut akan sesuatu, lakukan sesuatu itu. Rasa takut adalah bagian dari hidup namun kita memiliki pilihan untuk tidak membiarkan rasa takut menghentikan kita.



8. Coba hal-hal baru

Mencoba hal-hal baru juga dapat meningkatkan rasa percaya diri. Dengan mengatakan ya pada kehidupan Anda membuka lebih banyak kesempatan untuk bertumbuh. Jauhi pikiran 'ya, tapi...'. Pengalaman baru, kecil atau besar, membuat hidup terasa lebih menyenangkan dan berguna.



9. Ubah cara pandang

Ketika sesuatu tidak berjalan dengan baik, cari cara untuk melihat hal tersebut dari sudut pandang yang lebih positif. Dalam setiap tantangan terdapat keuntungan, dalam setiap keuntungan terdapat tantangan.



Ketika sesuatu tidak berjalan dengan baik, cari cara untuk melihat hal tersebut dari sudut pandang yang lebih positif. Dalam setiap tantangan terdapat keuntungan, dalam setiap keuntungan terdapat tantangan.





Letakkan Dunia ditanganmu, jangan simpan dihatimu...!



&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tag : Cuci Otak, mencuci otak, otak dicuci, tercuci oleh otak, dan otak mencuci, otak-otak, cucilah otak, membersihkan otak, membuka otak,
&lt;/span&gt;&lt;div class="fullpost"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1375861683517829839?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1375861683517829839/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/08/cuci-otak.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1375861683517829839'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1375861683517829839'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/08/cuci-otak.html' title='Cuci Otak'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3980314412935942887</id><published>2008-07-28T18:27:00.010+07:00</published><updated>2010-12-04T21:46:21.394+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Menguji Teori Relativitas Umum Einstein</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Dikutip dari&lt;/span&gt; : &lt;a href="http://64.203.71.11/kompas-cetak/0503/24/muda/1637863.htm"&gt;Kompas-cetak&lt;/a&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Satelit Gravity Probe B tidak lama lagi akan memastikan ada-tidaknya dua efek (fenomena) di sekitar Bumi yang diprediksi teori relativitas umum Einstein, yaitu geodetic wrap dan frame dragging. Dua efek ini belum pernah dibuktikan kebenarannya sejak teori relativitas umum dipaparkan Albert Einstein tahun 1915.

Geodetic wrap adalah fenomena melengkungnya ruang-waktu (space-time) di sekitar suatu massa (benda). Sedangkan frame dragging adalah fenomena terpilinnya ruang-waktu yang melengkung itu akibat suatu massa berotasi. Frame dragging disebut pula medan magnet gravitasi.

Misi Gravity Probe B bermula ketika seorang fisikawan Universitas Stanford, Dr Leonard Schiff, mengemukakan sebuah ide melalui makalah yang terbit pada tahun 1960 bahwa ruang-waktu lokal (di sekitar suatu massa) dapat "dilihat" melalui gyroscope di ruang angkasa. Yaitu dengan cara mengamati pergeseran sumbu gyroscope relatif terhadap arah posisi sebuah bintang jauh. Secara terpisah, fisikawan dari Departemen Pertahanan Amerika Serikat, Dr George Pugh, juga mencetuskan ide yang sama pada 12 November 1959.

Sejak 1964 upaya mewujudkan &lt;div class="fullpost"&gt; gyroscope yang sangat akurat mulai dirintis di Universitas Stanford. Jerih payah selama empat dekade ini tidak sia-sia. Satelit berhasil diluncurkan pada 20 April 2004. Kini Gravity Probe B mengorbit pada ketinggian 640 km melalui kutub-kutub Bumi (inklinasi 90 derajat) dan terus-menerus mengumpulkan data eksperimen gyroscope di angkasa.

Satelit membawa empat buah gyroscope untuk mengukur efek relativitas umum di sekitar Bumi dengan sangat akurat.

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Prediksi Einstein&lt;/span&gt;

Tahun 1905 Einstein memublikasikan makalah tentang teori relativitas khusus (special relativity theory) berkaitan dengan materi dan cahaya yang bergerak dengan kecepatan sangat tinggi. Tahun 1915 Einstein memaparkan teori relativitas umum (general relativity theory) tentang gravitasi. Teori relativitas umum menyatakan, setiap benda bermassa menyebabkan ruang-waktu di sekitarnya melengkung (efek geodetic wrap). Teori ini mampu menjelaskan sifat-sifat materi dan struktur alam semesta.

Tahun 1918 peneliti Austria, Josef Lense dan Hans Thirring, memprediksi adanya fenomena frame dragging berdasarkan teori relativitas umum. Setahun kemudian, teori relativitas umum yaitu bahwa cahaya bisa dibelokkan oleh medan gravitasi berhasil dikonfirmasi oleh Arthur Eddington melalui observasi ketika terjadi gerhana Matahari. Cahaya bintang-bintang yang melintas dekat Matahari dibelokkan sehingga posisinya sedikit bergeser dari posisi sesungguhnya.

Semakin besar massa suatu benda angkasa, semakin kuat efek geodetic wrap. Bila benda angkasa itu berputar semakin cepat, maka semakin kuat efek frame dragging (medan magnet gravitasi). Bintang neutron dan black hole diprediksi membangkitkan medan magnet gravitasi jauh lebih kuat daripada Bumi.

Tidak mudah membuktikan kehadiran medan magnet gravitasi di alam. Obyek-obyek di luar tata surya terlalu jauh untuk dijadikan obyek penelitian. Jadi, yang paling mungkin adalah menguji efek relativitas umum di sekitar Bumi. Inilah alasan utama dilakukan misi Gravity Probe B.

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sangat akurat&lt;/span&gt;

Tantangan terberat Gravity Probe B adalah menciptakan gyroscope dari bahan quartz sehingga mendekati bentuk bulat sempurna. Bola berdiameter 3,81 cm dan dilapisi niobium ini tidak diperkenankan memiliki kesalahan lebih dari lebar 40 atom. Persyaratan ini untuk menjamin gyroscope mampu mengukur efek relativitas umum dengan sangat akurat.

Sebuah teleskop dari bahan quartz berfungsi menstabilkan satelit dengan cara menatap terus-menerus bintang IM Pegasi sebagai titik acuan di langit. Bintang ini dipilih karena posisinya relatif diam terhadap Bumi. Satelit diputar melalui sumbu panjangnya sekali dalam satu menit. Sumbu putar gyroscope juga mengarah pada bintang ini untuk memudahkan pengukuran dalam pergeseran sumbu ini selama di orbit.

Gravity Probe B membawa empat gyroscope. Modul gyroscope dan teleskop dimasukkan ke dalam sistem pendingin menggunakan helium cair untuk menjaga agar suhu tetap sangat rendah, yaitu 271,4 di bawah nol derajat Celsius.

Pada suhu serendah itu gyroscope berperilaku seperti superkonduktor. Di antariksa gyroscope dibuat melayang dan berputar bebas tanpa sentuhan dengan apa pun. Ketika sistem gyroscope diaktifkan, bola diputar 10.000 kali per menit pada suatu sumbu yang mengarah ke bintang IM Pegasi. Karena tidak ada hambatan sama sekali, gyroscope terus-menerus berputar sementara sumbu rotasinya bertahan menunjuk pada satu arah.

Gyroscope yang diputar membentuk medan magnet di sekitarnya. Sistem gyroscope dilindungi bahan khusus agar medan magnet ini tidak terpengaruh oleh medan magnet Bumi ataupun gangguan dari aktivitas Matahari. Sebuah magnetometer (alat pengukur medan magnet) yang sangat peka disebut Super-Conducting Quantum Interface Devices (SQUIDs), dipakai untuk mengukur perubahan kecil arah sumbu rotasi gyroscope. Ketelitian pengukuran mencapai satu per 40 juta derajat busur.

Jika efek geodetic wrap dan frame dragging (medan magnet gravitasi) memang benar-benar ada di sekitar Bumi seperti prediksi Einstein, maka kedua efek ini menjadi sumber gangguan terhadap sumbu rotasi gyroscope. Setelah setahun berada di orbit, akibat frame dragging, diperkirakan sumbu rotasi gyroscope bergeser sejauh 40,9 milidetik busur, tegak lurus bidang orbit satelit. Sedangkan geodetic wrap menggeser sumbu rotasi gyroscope dalam bidang orbit satelit sejauh 6.614,4 milidetik busur per tahun.

Satuan milidetik busur itu ukuran sudut yang sangat kecil. Satu detik busur adalah 1/3.600 derajat busur dan milidetik adalah seperseribu detik.

Prestasi mengagumkan misi Gravity Probe B yaitu pengukuran sudut sumbu rotasi gyroscope bisa mencapai ketelitian 0,5 milidetik. Sebagai ilustrasi, ini setara dengan penampakan tebal selembar kertas bila dilihat dari jarak 160 km. Dengan demikian, pergeseran sumbu rotasi gyroscope akibat medan magnet gravitasi sebesar 40,9 milidetik busur per tahun itu diharapkan bisa diukur.

Mengingat kesimpulan yang akan dikemukakan nanti berdampak luar biasa terhadap ilmu pengetahuan, tim Gravity Probe B bekerja ekstra hati-hati dalam menganalisis data. Akankah prediksi Einstein bisa dibuktikan kebenarannya? Namun, bagaimana bila tidak terbukti? Ada baiknya kita tunggu hasilnya dalam waktu dekat.

Bachtiar Anwar &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Peneliti Bidang Aplikasi Geomagnet dan Magnet Antariksa, Anggota Tim Penelitian Matahari Watukosek, Lapan.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pengukuran Gravity Probe B melakukan pengukuran dua efek relativitas umum, yaitu pergeseran sumbu rotasi gyroscope pada bidang orbit satelit karena efek geodetic wrap dan pergeseran pada arah tegak lurus bidang orbit satelit akibat efek frame dragging.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pengujian Laboratorium Gravity Probe B menjalani berbagai pengujian di laboratorium. Satelit berbobot 3 ton ini adalah hasil kerja tim dari Universitas Stanford, NASA, dan Lockheed Martin selama empat dekade.


Tag: Fisika, teori relativitas, einstein, relativitas umum einstein, geodetic wrap, geomagnet, space-time, fisika teori, fisika modern,
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3980314412935942887?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3980314412935942887/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/07/menguji-teori-relativitas-umum.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3980314412935942887'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3980314412935942887'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/07/menguji-teori-relativitas-umum.html' title='Menguji Teori Relativitas Umum Einstein'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-5890626591667572931</id><published>2008-06-06T13:10:00.006+07:00</published><updated>2010-12-04T21:45:13.878+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Kinetik Gas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pada saat dahulu, Amedeo Avogadro pernah mengatakan bahwa gas dengan volume pada tekanan yang sama mengandung jumlah molekul yang sama. Gas yang menyebar ke segala arah di dalam ruang yang kecil atau sempit dan mempunyai jumlah banyak, mereka bergerak sembarang ke segala arah dan arahnya pun sembarang. Bila mereka bertabrakan dengan dinding (dinding disini dianggap licin dan tegar), maka bisa disebut tubrukan elastis sempurna, tubrukan yang terjadi tersebut terjadi amat singkat. Partikel mereka dianggap masih kecil sehingga ukuran mereka dapat di abaikan, dan mereka di identikan satu sama lain.

&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" class="fullpost"&gt;
Pada gas ideal, proses adiabatic adalah proses perubahan keadaan sistem tanpa adanya panas yang masuk atau keluar dari system(gas). Dia bisa dikatakan molekul, karena karena terdiri dari beberapa sistem. Byle pernah mengatakan bila system dijaga dalam temperatur yang tetap, maka tekanan yang terjadi akan berbanding terbalik dengan volume. Boyle berbanding terbalik dengan Charles dan Gay-Lussac. Mereka bilang bahwa jika tekanan gas di jaga tetap (konstan), volume berbanding lurus dengan temperatur.
BIla di lihat dari mikroskopisnya, temperature dari gas bisa di ukur dari tenaga kinetic translasi rata-rata dari molekul sistem tersebut. Untuk molekul yang terdiri dari satu atom, tenaga tersebut digunakan seluruhnya untuk menaikkan tenaga kinetic translasinya. Seluruh kalor yang diterima digunakan untuk menaikkan harga internal system. Semakin tinggi temperatur sistem yang terjadi maka akan semakin pula besarnya. Tekanan merupakan ukuran energi kinetik persatuan volume yang dimiliki system. Temperatur merupakan ukuran rata-rata dari energi kinetik tiap partikel sistem. Energi dalam sistem merupakan jumlah energi kinetik seluruh partikelnya.
Contoh dari sistem adalah dalam keadaan nyata ini tidak ada satupun gas sejati yang memenuhi kriteria dari system (gas ideal). Lalu gas sejati dapat diberlakukan sebagai sistem dengan pembatasan tertentu. Dalam keadaan khusus tersebut (aplikasi teknis), perumusan yang ada menggunakan perumusan dari sitem ini. Dan yang terakhir adalah simpulan pasti dalam aplikasi teknis, perumusan yang ada menggunakan konsepsi dari sistem itu.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;


&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-5890626591667572931?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/5890626591667572931/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/06/kinetik-gas.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5890626591667572931'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/5890626591667572931'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/06/kinetik-gas.html' title='Kinetik Gas'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-7206732298737457508</id><published>2008-03-15T08:22:00.003+07:00</published><updated>2010-12-04T21:45:22.388+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Dark Matter: Fakta atau Ilusi</title><content type='html'>Sumber : &lt;a href="http://febdian.net/"&gt;Febdian.net&lt;/a&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Radiasi CMB yang menyebar ke seluruh bagian Alam Semesta melintasi galaksi-galaksi dan kluster-kluster sebelum sampai ke Bumi, tempat kita mengamati CMB. Dalam perjalanannya, radiasi CMB memiliki kemungkinan untuk berubah atau korup. Data yang sudah berubah atau korup ini kemudian ditangkap oleh detektor kita dan kemudian menghasilkan prediksi dark energy dan dark matter.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Inilah teori yang dikemukakan tim kolaborasi astrofisikawan di Universitas Durham (Inggris) tiga tahun yang lalu, beberapa saat setelah COBE (Cosmic Background Explorer) mempublikasikan ketidakisotropisan CMB dan jauh hari sebelum tim kolaborasi astronomi Universitas Johns Hopkins (Amerika Serikat) mengklaim penemuan dark matter.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para astrofisikawan Inggris itu memakai data awal dari satelit WMAP (Wilkinson Microwaev Anisotropy Probe), suksesor dari satelit COBE. Mereka mengambil melihat pada daerah angkasa di mana terdapat banyak kluster-kluster galaksi. Mereka melihat bahwa ketidakisotropisan CMB berada pada daerah tersebut, dengan kata lain rendahnya temperatur CMB berasal dari daerah yang banyak kluster-kluster galaksi.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ada kemungkinan CMB berinteraksi dengan kluster-kluster tersebut sehingga spektrum radiasi CMB berubah dan temperaturnya turun. Ini disebut efek Sunyaev-Zeldovich. Mereka memprediksi bahwa efek ini bisa meliputi skala 1 derajat di langit. Namun, pengamatan sejauh ini hanya mendapatkan efek Sunyaef-Zeldovich pada sudut sangat, sangat kecil sekali. Ini menjadi salah satu titik lemah dari teori ini.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Kemungkinan lain yang menyanggah keberadaan dark matter adalah kesalahitungan saat menghitung distribusi massa kluster dan kecepatan angularnya. Ini sangat memungkinkan karena kita belum sepenuhnya paham tentang gravitasi. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Salah satu model yang menjelaskan kesalahhitungan ini adalah Modified Newtonian Dynamics (MOND). Saat pertama dihipotesiskan, dark matter dihitung berdasarkan hukum gravitasi Newton. Model ini membuat koreksi sehingga hukum gravitasi Newton bisa diaplikasikan untuk skala raksasa dan sangat massif. Namun hasil perhitungan terbaru (2006) kemudian merujuk bahwa mayoritas massa dari kluster justru berasal dari dark matter.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Apakah dark matter ini adalah sebuah kesalahan hitung kita? Ataukah memang ada di luar sana? Fakta dan data yang ada di tangan para ilmuwan sekarang ditafsirkan oleh dua kubu yang berbeda: skeptis dan percaya. Mereka yang skeptis masih berkeyakinan dark matter ada karena diyakini ada. Sementara yang percaya berargumen berdasarkan model dan fakta fisika yang disusun berdasarkan metoda ilmiah. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Apakah ini seperti pengulangan sejarah, bagaimana dulu orang-orang skeptis terhadap hipotesis Nicolas Copernicus bahwa Mataharilah pusat tata surya, Bumi dan planet lainnya mengorbit di sekitarnya. Juga seperti cerita bagaimana skeptisnya orang menerima ide kuantum dalam penjelasan dunia atomik. Namun pada akhirnya, Copernicus tidak salah, dan mekanika kuantum menjadi pilihan utama untuk menjelaskan fenomena dunia atomik. Apakah dark matter juga suatu saat akan terbukti sebagai sebuah fakta, ataukah terbukti sebagai sebuah ilusi?&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-7206732298737457508?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/7206732298737457508/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/dark-matter-fakta-atau-ilusi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7206732298737457508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7206732298737457508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/dark-matter-fakta-atau-ilusi.html' title='Dark Matter: Fakta atau Ilusi'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3101115552367056918</id><published>2008-03-15T08:21:00.003+07:00</published><updated>2010-12-04T21:44:54.900+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Menuju Pemahaman 26%</title><content type='html'>Sumber : &lt;a href="http://febdian.net/"&gt;Febdian.net&lt;/a&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;Pada bulan Oktober 2006 tahun yang lalu, proyek COBE (Cosmic Background Explorer) memenangkan hadiah Nobel atas hasil pengamatan mereka terhadap ketidakisotropisan (anisotropis) radiasi latar kosmik gelombang radio (cosmic microwave background, CMB). Ketidakisotropisan ini bisa dilihat dari temperaturnya yang tidak sama di setiap titik pengamatan, adanya fluktuasi. Fakta ini berbeda dengan penemuan CMB pertama kali tahun 1964 yang melihat bahwa CMB isotropis, ke manapun mata memandang akan mendapatkan CMB dalam jumlah yang sama dan temperatur yang sama.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Fakta ini sungguh berdampak besar dalam dunia kosmologi. Teori Dentuman besar menyaratkan ketidakisotropisan CMB untuk bisa menjelaskan terbentuknya galaksi-galaksi dan formasi-formasi galaksi (kluster). Namun selain itu, ketidakisotropisan CMB juga mengantarkan kita kepada satu kemungkinan yang mungkin tidak menggembirakan: bahwa komposisi Alam Semesta kita terdiri dari 74% dark energi, 22% dark matter, dan cuma 4% saja materi yang kita kenal – dengan kata lain, sains kita hanya mengkaji 4% dari Alam Semesta dan itu pun belum sempurna.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Dua pekan yang lalu, tepatnya 15 Mei 2007, tim kolaborasi astronomi internasional yang bermarkas di Universitas John Hopkins America Serikat mengklaim telah menemukan dan memetakan keberadaan dark matter. Ini jelas sebuah klaim yang tidak main-main karena berdampak besar dalam pemahaman kita terhadap Alam Semesta.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;Apa itu dark matter?&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Disebut dark matter karena bongkahan materi ini tidak berinteraksi di bawah pengaruh elektromagnetik. Sementara, semua teknologi detektor kita bekerja berdasarkan interaksi elektromagnetik.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Materi yang biasa kita kenal tersusun oleh atom-atom yang terdaftar dalam Tabel Periodik. Salah satu sifat fisisnya adalah atom-atom ini berinteraksi dengan cahaya, sehingga kita bisa mendeteksi keberadaan mereka. Interaksi cahaya dengan atom ini disebut interaksi elektromagnetik. Berdasarkan inilah orang menghitung massa benda-benda langit termasuk galaksi.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pada tahun 1930-an, seorang astronom Swiss, Fritz Zwicky, mengamati sebuah kluster (kumpulan galaksi) dan menghitung radius dan sebaran massa kluster itu. Kemudian, dengan memakai persamaan gerak Newton, Zwicky dapat menghitung kecepatan angular dari lapisan terluar kluster tersebut. Ternyata perhitungannya yang berdasarkan radius dan sebaran massa galaksi tidak cocok dengan pengamatannya: kecepatan angular dari lapisan terluar kluster tersebut teramati lebih cepat daripada hitungannya. Pengamatan terpisah oleh astronom Belanda Jan Oort mendukung hasil pengamatan Zwicky.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Solusi saat itu adalah bahwa ada massa yang tidak terhitung karena tidak terdeteksi oleh pengamatan mereka. Sumber massa inilah yang kemudian disebut dark matter.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;Dark matter dan teori Dentuman Besar&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Keberadaan dark matter, secara tidak langsung, dibutuhkan oleh teori Dentuman besar untuk menjelaskan proses formasi galaksi dan kluster. Pembentukan galaksi dari bintang-bintang dan benda angkasa lainnya di Alam Semesta membutuhkan gaya gravitasi yang besar. Galaksi-galaksi kemudian membentuk struktur raksasa tertentu, beberapa di antaranya terkumpul pada satu lokasi yang disebut kluster.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Struktur Alam Semesta berdasarkan teori Dentuman besar sudah banyak dimodelkan. Sejauh ini para ilmuwan menyimpulkan bahwa untuk mendapatkan struktur Alam Semesta seperti yang kita miliki sekarang, maka Alam Semesta butuh massa benda-benda angkasa yang jauh lebih besar daripada massa yang terhitung saat ini. Karena massa ini dibutuhkan untuk menghasilkan gaya gravitasi yang sanggup membuat struktur Alam Semesta sebagaimana mestinya. Dark matter, kalau memang ada, maka akan menyumbangkan massa yang dibutuhkan itu. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Model baku partikel elementer (standard model, mainstream-nya fisika kita saat ini) memberikan prediksi bahwa dark matter mungkin ada dua jenis: barionik dan non-barionik. Jika dark matter itu berjenis barionik, maka partikel penyusun dark matter adalah sama dengan penyusun inti atom, tapi tentu dengan kombinasi tertentu sehingga memiliki sifat fisis berbeda dengan inti atom yang kita kenal.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Jenis non-barionik dibagi atas dua kelas: hot dark matter dan cold dark matter. Disebut “hot” karena partikel penyusunnya sangat ringan dan bergerak dengan kecepatan mendekati kecepatan cahaya (relativistik). Sebaliknya, “cold” lebih massif sehingga “cocok” dengan apa yang dibutuhkan oleh teori Dentuman besar. Hot dark matter kemungkinan disusun oleh partikel neutrino; sementara cold dark matter kemungkinan disusun oleh neutralino, pasangan supersimetri dari neutrino. Di samping prediksi model baku, tentu ada lagi kandidat lain dari prediksi model lainnya.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;Cincin dark matter&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Karena tidak mungkin teramati langsung oleh teknologi kita saat ini, maka orang mencari dark matter dari konsekuensi fisis dari sifat dark matter. Salah satunya adalah lensa gravitasi. (Lihat Gambar 1)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/0/02/Gravitational_lens-full.jpg" title="medan gravitasi"&gt;&lt;img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/0/02/Gravitational_lens-full.jpg" alt="medan gravitasi" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Gambar 1: Lensa gravitasi, pembelokkan cahaya di sekitar sebuah benda massif. Sumber cahaya terletak sangat jauh dari Bumi. Panah berwarna oranye adalah posisi sumber cahaya yang terlihat dari Bumi, sementara panah putih adalah lintasan sesungguhnya dari cahaya yang sampai ke Bumi. Mata kita kemudian akan melihat seperti cincin di sekitar benda massif tersebut. Fenomena lensa gravitasi adalah salah satu prediksi spektakuler dari teori Relativitas Umum. (Gambar diambil dari situs Wikipedia.org).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Gaya gravitasi seperti yang kita ketahui, berasal dari benda yang memiliki massa. Gaya ini selalu positif, artinya menarik benda-benda lain di sekitarnya, termasuk cahaya. Semakin massif dia, semakin besar gaya gravitasi yang dihasilkan, dan semakin besar juga cahaya tertarik olehnya. Ketika melintasi benda massif ini, cahaya akan terbelokkan sehingga lintasannya menjadi “bengkok”. Inilah yang disebut lensa gravitasi. Kita yang mengamati cahaya yang terbelokkan ini akan melihat semacam cincin cahaya di seputar benda massif yang membelokkan cahaya tersebut. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Karena cold dark matter sangat massif, maka lensa gravitasi akan terjadi di sekitarnya. Inilah yang diamati oleh tim kolaborasi tersebut (lihat Gambar 2). Mereka menemukan sebuah cincin dengan indikasi kuat, berdasarkan model dan perhitungan mereka, adalah berasal dari lensa gravitasi sebuah cold dark matter.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://febdian.net/files/ring_dark_matter.jpg" title="Arus Searah"&gt;&lt;img src="http://febdian.net/files/ring_dark_matter.jpg" alt="ring dark matter" 320="" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Gambar 2. Cincin dark matter yang direkam oleh tim internasional Univeristas John Hopkins. Gambar-gambar pada panel atas (A1, sampai A5) adalah gambar yang ditangkap oleh lensa teleskop dari lima sumber berbeda. Sedangkan pada panel bawah menampilkan cincin lensa gravitasi berdasarkan prediksi dari model untuk sumber terkait.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;Dark matter dan pemahaman Alam Semesta&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Kalaulah benar apa yang ditemukan tim di Universitas John Hopkins itu adalah dark matter, maka dampak pertama yang mungkin sangat signifikan adalah semakin kuatnya teori Dentuman besar sebagai model Alam Semesta kita. Sebelum ini adalah penemuan CMB sebagai relik prasejarah Alam Semesta saat berumur 300.000 tahun.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Jika sudah terpetakan, maka selanjutnya adalah penyelidikan materi penyusun dark matter. Inilah yang ditunggu-tunggu banyak orang, akankah 22% misteri alam semesta akan segera terkuak? Apakah teknologi yang bisa diturunkan dari dark matter ini? Wallahualam.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3101115552367056918?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3101115552367056918/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/menuju-pemahaman-26.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3101115552367056918'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3101115552367056918'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/menuju-pemahaman-26.html' title='Menuju Pemahaman 26%'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-766108323584849764</id><published>2008-03-15T08:09:00.002+07:00</published><updated>2008-12-28T12:15:47.905+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Arus Bolak Balik</title><content type='html'>&lt;center&gt;&lt;a href="http://klikpliz.com/gftf2"&gt;&lt;img src="http://img166.imageshack.us/img166/42/imfme9.gif" border="0" alt="Image Hosted by ImageShack.us"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.bonuspulsa.com/?ref=3149"&gt;&lt;img src="http://img88.imageshack.us/img88/410/bonuspulsahx1.gif" border="0" alt="Image Hosted by ImageShack.us"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;div style="font-family: trebuchet ms; text-align: justify;" class="content"&gt;&lt;p&gt;Sumber : &lt;a href="http://febdian.net/"&gt;Febdian.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nyaris semua orang pernah dengar, pernah memakainya dalam kalimat sehari-hari: arus bolak-balik, atau AC (&lt;i&gt;alternating current&lt;/i&gt;). Tapi ketika ditanya apa itu arus bolak-balik, kebanyakan dari kita angkat bahu atau menggeleng.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Jangankan orang kebanyakan seperti kita, para mahasiswa yang sedang mengambil kuliah Fisika Dasar pun banyak yang angkat bahu. “Apa itu AC,” kata saya membuka tes awal di sebuah praktikum Fisika Dasar. “Arus bolak-balik, Pak,” kata mereka. “Ya, apa itu arus bolak-balik?” tanya saya balik.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Mereka mulai saling pandang. Saya coba bantu mereka dengan mengganti pertanyaan, “Yang bolak-balik apanya?”. “Arusnya Pak…” Wah, saya ingin tertawa tapi miris: Mahasiswa yang sedang praktikum listrik tidak tahu apa itu arus bolak-balik. Mau menangis tapi ini lucu, lebih tepatnya lucu menertawakan nasib sendiri (kalau tidak ingin mengatakan sebuah kebodohan).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Saya tidak ingin membahas aspek sosial atau kondisi pendidikan Indonesia yang mungkin layak disalahkan atas &lt;it&gt;nasib&lt;/it&gt; ini. Mental enggan dan manja yang melekat erat pada jiwa mahasiswa kita untuk mengubah nasib juga mungkin pantas untuk disalahkan. Namun kali ini saya ingin membahas sedikit tentang apa itu arus bolak-balik. Mudah-mudahan tulisan secuil ini bisa membantu kita untuk memahami arus bolak-balik — setidak-tidaknya setelah membaca tulisan ini kita bisa mengerti apa itu arus bolak-balik saat mengucapkannya dalam kalimat sehari-hari.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Sebelum arus bolak-balik, mari kita pahami yang lebih sederhana dulu: arus searah (&lt;i&gt;direct current&lt;/i&gt;). Arus searah dihasilkan oleh sumber listrik yang kutubnya tetap, misalnya batu baterai. Di dalam batu baterai terdapat reaksi kimia sehingga tercipta perbedaan potensial antara ujung A (kutub positif) dan ujung B (kutup negatif). Perbedaan potensial ini kalau dipakaikan ke dalam sebuah rangkaian tertutup akan membuat arus mengalir dari kutup positif ke kutub negatif seperti diilustrasikan dalam Gambar 1 kiri. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Perlu diingat, pengertian arus dalam listrik adalah muatan positif yang bergerak, disimbolkan dengan panah biru dalam Gambar 1. Walau sebenarnya yang bergerak adalah elektron (muatan negatif) yang digambarkan sebagai panah merah dalam Gambar 1.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Dengan demikian kita bisa buat grafik Perubahan Perbedaan Tegangan (V) terhadap Waktu seperti pada Gambar 1 kanan. Untuk ujung A, perbedaan tegangan tidak berubah terhadap waktu. Begitu juga dengan ujung B.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://febdian.net/files/current_direct.jpg" title="Arus Searah"&gt;&lt;img src="http://febdian.net/files/current_direct.jpg" alt="Arus Searah" 320="" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Gambar 1. (Baca teks.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Bagaimana seandainya kutub positif dan kutub negatif dari baterai tersebut berganti-ganti terhadap waktu? Misalnya pada waktu &lt;it&gt;t&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;/it&gt; ujung A adalah positif dan ujung B adalah negatif. Kemudian pada waktu &lt;it&gt;t&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/it&gt; ujung A adalah negatif dan B adalah positif. Dan siklus ini terus berlangsung sampai sumber listrik tersebut dimatikan. Inilah yang disebut arus bolak-balik: kutub sumber listrik berganti-ganti tiap waktu. Kondisi ini diilustrasikan oleh Gambar 2.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://febdian.net/files/current_alternating.jpg" title="Arus Bolak-balik"&gt;&lt;img src="http://febdian.net/files/current_alternating.jpg" alt="Arus Bolak-balik" 320="" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Gambar 2. (Baca teks.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Kalau pergantian kutub itu terjadi 60 kali dalam satu detik, maka dikatakan frekuensi sumber AC tersebut adalah 60 Hertz (seperti banyak dipakai di Amerika Serikat). Kalau pergantian kutub itu terjadi 50 kali dalam satu detik, maka frekuensi sumber AC tersebut adalah 50 Hertz (seperti banyak dipakai di Eropa dan Asia termasuk di Indonesia). Tentu sekarang kita paham apa maksud “frekuensi arus PLN adalah 50 Hz”.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Karena perbedaan tegangan berubah-ubah setiap waktu, maka untuk praktis besarnya perbedaan tegangan arus bolak-balik dinyatakan dalam rms (&lt;i&gt;root mean square&lt;/i&gt;, akar dari kuadrat rata-rata) perbedaan tegangan maksimum. Ini sebenarnya hanya permainan statistik, tidak mengandung fenomena fisis yang baru. Harga rms dari perbedaan tegangan bernilai perbedaan tegangan maksimum dibagi akar dua (garis putus-putus hitam pada Gambar 2).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Bicara tentang kestabilan, tentu arus searah lebih stabil (lihat grafik perubahan perbedaan tegangan terhadap waktu untuk masing-masing jenis arus). Dan umumnya alat-alat elektronik beroperasi dengan arus searah. Hal ini boleh menjadi pertanyaan: kenapa kita memakai arus bolak-balik sebagai sumber listrik utama?&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Jawabannya adalah dipengaruhi faktor ekonomi: membuat sumber arus bolak-balik (generator) jauh lebih murah daripada sumber arus searah. Untuk menjadikan arus bolak-balik menjadi searah tidaklah begitu sulit, walau hasilnya tidak sestabil arus dari baterai tapi harga kestabilan ini dikompensasi sangat baik oleh biaya pengadaan sumber listrik.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Memang pada akhirnya keindahan fisika harus sedikit “dirusak” oleh faktor ekonomi jika ingin menikmati fisika dalam tataran praktis :-)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sumber : Febdian
&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-766108323584849764?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/766108323584849764/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/arus-bolak-balik.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/766108323584849764'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/766108323584849764'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/arus-bolak-balik.html' title='Arus Bolak Balik'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-7755602718191267115</id><published>2008-03-15T08:00:00.003+07:00</published><updated>2010-12-04T21:42:18.315+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>IC (Integrated Circuit)</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;Pengantar&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;table style="font-family: arial;" border="0" width="527"&gt;         &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;            &lt;td align="left" valign="top" width="266" height="384"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;                &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Integrated                  Circuit (IC) adalah suatu komponen elektronik yang dibuat dari                  bahan semi conductor, dimana IC merupakan gabungan dari beberapa                  komponen seperti Resistor, Kapasitor, Dioda dan Transistor yang                  telah terintegrasi menjadi sebuah rangkaian berbentuk chip kecil,                  IC digunakan untuk beberapa keperluan pembuatan peralatan elektronik                  agar mudah dirangkai menjadi peralatan yang berukuran relatif                  kecil.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;               &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Sebelum                  adanya IC, hampir seluruh peralatan elektronik dibuat dari satuan-satuan                  komponen(individual) yang dihubungkan satu sama lainnya menggunakan                  kawat atau kabel, sehingga tampak mempunyai ukuran besar serta                  tidak praktis.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td width="2"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td align="center" valign="top" width="239"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/microchips.lg%5B1%5D.jpg" width="288" height="366" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td width="2"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;            &lt;td colspan="4" align="left" valign="top"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Perkembangan                teknologi elektronika terus semakin meningkat dengan semakin lengkapnya                jenis-jenis IC yang disediakan untuk rangkaian Linear dan Digital,                sehingga produk peralatan elektronik makin tahun makin tampak kecil                dan canggih.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;       &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;disini          kita akan mempelajari :
       
        &lt;a href="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/semua.htm#unggul"&gt;&lt;/a&gt;Keunggulan IC (Advantages)
Kelemahan-kelemahan IC (Disanvatages)&lt;/span&gt;         &lt;span style="font-size:100%;"&gt;
Kemasan IC (Packages)&lt;/span&gt;         &lt;span style="font-size:100%;"&gt;
TTL (Transistor transistor Logic)&lt;/span&gt;         &lt;span style="font-size:100%;"&gt;
IC - C MOS&lt;/span&gt;         &lt;span style="font-size:100%;"&gt;
IC Linear(Linear IC's)&lt;/span&gt;         &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/semua.htm#linear"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;Keunggulan          IC(Advantages)&lt;a name="unggul"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/microchips.lg%5B1%5D.jpg" width="288" height="366" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;          IC telah digunakan secara luas diberbagai bidang, salah satunya dibidang          industri Dirgantara, dimana rangkaian kontrol elektroniknya akan semakin          ringkas dan kecil sehingga dapat mengurangi berat Satelit, Misil dan jenis-jenis          pesawat ruang angkasa lainnya. Desain komputer yang sangat kompleks dapat          dipermudah, sehingga banyaknya komponen dapat dikurangi dan ukuran motherboardnya          dapat diperkecil. Contoh lain misalnya IC digunakan di dalam mesin penghitung          elektronik(kalkulator), juga telepon seluler(ponsel) yang bentuknya relatif          kecil.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;         Di era teknologi canggih saat ini, peralatan elektronik dituntut agar          mempunyai ukuran dan beratnya seringan dan sekecil mungkin, dan hal itu          dapat dimungkinkan dengan penggunaannya IC.
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;         Selain ukuran dan berat IC yang kecil dan ringan, IC juga memberikan keuntungan          lain yaitu bila dibandingkan dengan sirkit-sirkit keonvensional yang banyak          menggunakan komponen, IC dengan sirkit yang relatif kecil hanya mengkonsumsi          sedikit sumber tenaga dan tidak menimbulkan panas berlebih sehingga tidak          membutuhkan pendinginan (cooling system)&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;Kelemahan-kelemahan          IC(Disanvantages)&lt;a name="lemah"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;          Pada uraian sebelumnya nampak seolah-olah IC begitu sempurna dibanding          komponen elektronik konvensional, padalah tak ada sesuatu komponen yang          tidak memiliki kelemahan.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;         Kelemahan IC antara lain adalah keterbatasannya di dalam menghadapi kelebihan          arus listrik yang besar, dimana arus listrik berlebihan dapat menimbulkan          panas di dalam komponen, sehingga komponen yang kecil seperti IC akan          mudah rusak jika timbul panas yang berlebihan.
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;         Demikian pula keterbatasan IC dalam menghadapi tegangan yang besar, dimana          tegangan yang besar dapat merusak lapisan isolator antar komponen di dalam          IC
        Contoh kerusakan misalnya, terjadi hubungan singkat antara komponen satu          dengan lainnya di dalam IC, bila hal ini terjadi, maka IC dapat rusak          dan menjadi tidak berguna.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;table style="font-family: arial;" align="center" border="0" width="379"&gt;         &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;            &lt;td width="373" height="215"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema%201.jpg" width="373" height="213" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;       &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;Kemasan          IC(Packages)&lt;a name="ic"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;          Ditinjau dari teknik pembuatan dan bahan baku yang digunakan, terdapat4          (empat) jenis IC, yaitu : Jenis Monolithic, Thin film, dan Hybrid. Khusus          untuk jenis hybrid, yang merupakan gabungan dari thin-film, monolithic          dan thick-film.
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;         Terlepas dari teknik pembuatan dan bahan yang digunakan, keempat jenis          IC tersebut dibalut dalam kemasan(packages) tertentu agar dapat terlindungi          dari gangguan luar ,seperti terhadap kelembaban, debu, dan kontaminasi          zat lainnya.
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;         Kemasan IC dibuat dari bahan ceramic dan plastik, serta didesain untuk          mudah dalam pemasangan dan penyambungannya.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
Ada berbagai jenis kemasan IC dan yang paling populer dan umum digunakan,          antara lain :
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;"  &gt;         -DIP(Duel in- line Packages)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-SIP(Single in-line Packages)&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-QIP(Quad in-line Packages)&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-SOP(Small Outline Packages)&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-Flat Packs&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;"  &gt;
-TO-5, TO-72,TO-202 dan TO-220 style Packages&lt;/span&gt;       &lt;table style="font-family: arial;" align="center" border="0" width="90"&gt;         &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;            &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/opamp05.jpg" width="288" height="180" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;       &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;TTL(Transistor          transistor Logic)&lt;a name="ttl"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;IC          yang paling banyak digunakan secara luas saat ini adalah IC digital yang          dipergunakan untuk peralatan komputer, kalkulator dan system kontrol elektronik.          IC digital bekerja dengan dasar pengoperasian bilangan Biner Logic(bilangan          dasar 2) yaitu hanya mengenal dua kondisi saja 1(on) dan 0(off).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Jenis          IC digital terdapat 2(dua) jenis yaitu TTL dan CMOS. Jenis IC-TTL dibangun          dengan menggunakan transistor sebagai komponen utamanya dan fungsinya          dipergunakan untuk berbagai variasi Logic, sehingga dinamakan Transistor.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Transistor          Logic&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Dalam          satu kemasan IC terdapat beberapa macam gate(gerbang) yang dapat melakukan          berbagai macam fungsi logic seperti AND,NAND,OR,NOR,XOR serta beberapa          fungsi logic lainnya seperti Decoder, Encoder, Multiflexer dan Memory          sehingga pin (kaki) IC jumlahnya banyak dan bervariasi ada yang 8,14,16,24          dan 40.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Pada          gambar diperlihatkan IC dengan gerbang NAND yang mengeluarkan output 0          atau 1 tergantung kondisi kedua inputnya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;IC          TTL dapat bekerja dengan diberi tegangan 5 Volt.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;table style="font-family: arial;" align="center" border="0" width="512"&gt;         &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;            &lt;td width="270"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema2.jpg" width="240" height="197" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td width="232"&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema%203.jpg" width="214" height="52" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema%204.jpg" width="170" height="136" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema%205.jpg" width="214" height="149" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;       &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;IC-          CMOS&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/semua.htm#atas"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Selain          TTL, jenis IC digital lainnya adalah C-MOS (Complementary with MOSFET)          yang berisi rangkaian yang merupakan gabungan dari beberap komponen MOSFET          untuk membentuk gate-gate dengan fungsi logic seperti halnya IC-TTL. Dalam          satu kemasan IC C-MOS dapat berisi beberapa macam gate(gerbang) yang dapat          melakukan berbagai macam fungsi logic seperti AND,NAND,OR,NOR,XOR serta          beberapa fungsi logic lainnya seperti Decoders, Encoders, Multiflexer          dan Memory.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Pada          gambar diperlihatkan IC dengan gerbang NOR yang mengeluarkan output 0          atau 1 tergantung kondisi kedua inputnya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;IC          C-MOS dapat bekerja dengan tegangan 12 Volt.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;table style="font-family: arial;" align="center" border="0" width="441"&gt;         &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema%204.jpg" width="189" height="150" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema%205.jpg" width="214" height="149" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;       &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;IC          Linear (Linear IC's)&lt;a name="linear"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Perbedaan          utama dari IC Linear dengan Digital ialah fungsinya, dimana IC digital          beroperasi dengan menggunakan sinyal kotak (square) yang hanya ada dua          kondisi yaitu 0 atau 1 dan berfungsi sebagai switch/saklar, sedangkan          IC linear pada umumnya menggunakan sinyal sinusoida dan berfungsi sebagai          amplifier(penguat). IC linear tidak melakukan fungsi logic seperti halnya          IC-TTL maupun C-MOS dan yang paling populer IC linier didesain untuik          dikerjakan sebagai penguat tegangan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Dalam          kemasan IC linier terdapat rangkaian linier, diman kerja rangkaiannya          akan bersifat proporsional atau akan mengeluarkan output yang sebanding          dengan inputnya. Salah satu contoh IC linear adalah jenis Op-Amp&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/IC/images/skema.jpg" width="353" height="242" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;

&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Sumber = e-dukasi.net&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-7755602718191267115?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/7755602718191267115/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/ic-integrated-circuit.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7755602718191267115'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7755602718191267115'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/ic-integrated-circuit.html' title='IC (Integrated Circuit)'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-6363377068675153493</id><published>2008-03-15T07:56:00.005+07:00</published><updated>2011-05-29T23:29:11.369+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>CATUDAYA (POWER SUPPLY)</title><content type='html'>&lt;table width="100%" border="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan="3"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Pengantar&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
               Catudaya atau power supply merupakan suaturangkaian elektronic yang                 mengubah arus listrik bolak-balik menjadi arus listrik searah.
               Hampir semua peralatan elektronik membutuhkan catudaya agar dapat                 berfungsi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td width="57%"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Beberapa                 radio atau tape kecil menggunakan baterai sebagai sumber tenaga                 namun sebagian besar menggunakan listrik PLN sebagai sumber tenaganya.                 Untuk itu dibutuhkan suatu rangkaian yang dapat mengubah arus listrik                 bolak-balik dari PLN menjadi arus listrik searah.
               Ada banyak jenis atau variasi rangkaian catudaya dengan segala kelebihan                 dan kekurangannya.
               Namun secara prinsip rangkaian catudaya terdiri atas transformator,                 dioda dan condensator. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="4%"&gt;
&lt;/td&gt;            &lt;td width="39%"&gt;&lt;div align="center"&gt;                 &lt;table width="98%" border="1" height="206"&gt;                  &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                     &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/1stavolt.gif" width="177" height="172" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                  &lt;/tr&gt;                &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;              &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td colspan="3"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
               Transformator digunakan untuk menurunkan atau menaikkan tegangan                 AC sesuai kebutuhan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Rangkaian           penyearah &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;(rectifier           circuit)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
         Bagian utama atau boleh dikatakan jantung suatu catudaya adalah rangkaian           penyearah yang mengubah gelombang sinus AC menjadi deretan pulsa DC. Ini           merupakan dasar atau langkah awal untuk memperoleh arus DC halus yang           dibutuhkan oleh suatu peralatan elektronik.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="94%" border="0" height="148"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="7%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="4%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="89%"&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="186"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/2a.gif" width="409" height="158" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="182"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/2a.gif" width="446" height="153" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Penyearah           setengah gelombang&lt;/strong&gt; (halfwave rectifier)&lt;/span&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Hampir sebagian           besar peralatan elektronik menggunakan sumber daya listrik 220 volt/ 50           Hz dari PLN. Bentuk gelombang arus listrik AC dari PLN berbentuk gelombang           sinus. Nilai rata-rata (average value) dari gelombang sinus adalah nol           karena nilai positif dan negatipnya sama dan bergantian. Untuk memperoleh           nilai positip atau negatip yang rata maka salah satu gelombang sinus itu,           positip atau negatip harus di cancel.&lt;/span&gt;
       &lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Bentuk dasar           rangkaian penyearah setengah gelombang seperti terlihat pada gambar A.           Beban yang membutuhkan sumber tenaga listrik searah diwakili oleh resistor.           Sebuah dioda diletakkan seri atau berderet dengan beban sehingga arus           listrik hanya mengalir ke satu arah saja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="93%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="4%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="4%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="92%"&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="146"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/3a.gif" width="410" height="124" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           Gambar B menunjukkan apa yang terjadi dalam circuit selama periode setengah           gelombang positip dari arus listrik bolak-balik. Anoda dari Katoda memperoleh           gelombang positip, akibatnya dioda konduksi, arus listrik mengalir melalui           beban. Pada beban timbul tegangan positip setengah gelombang.&lt;/span&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Jalannya arus           listrik dari negatip AC menuju beban, dari beban menuju ke katoda dioda           dan kembali ke terminal positip AC.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;           &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="92%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="6%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="2%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="92%"&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="122"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/3b.gif" width="389" height="95" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td colspan="3"&gt; &lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="125"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/3c.gif" width="389" height="95" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Gambar C menunjukkan           setengah gelombang sinus berikutnya dari AC. Di sini anoda D1 menerima           tegangan negatip akibatnya dioda menyumbat sehingga arus listrik tidak           dapat mengalir dan pada beban tidak timbul tegangan.
         Dari gambar A,B,C jelas bahwa pada rangkaian penyearah setengah gelombang           arus listrik AC diubah menjadi arus pulsa DC. Sudah barang tentu arus           listrik pulsa DC tidak sesuai sebagai sumber energi bagi kebanyakan alat           elektronik. Yang dibutuhkan adalah arus listrik DC yang rata dan stabil.
         Rangkaian penyearah setengah gelombang hanyalah merupakan prinsip dasar           catudaya. Pada paragraf berikutnya akan diketahui pengembangan prinsip           dasar catudaya diantaranya penyearah gelombang penuh (fullwave), penyearah           jembatan (ridge), penghalusan (filtering).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="100%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="93%"&gt;&lt;div align="center"&gt;                 &lt;table width="99%" border="1" height="207"&gt;                  &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                     &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/4a.gif" width="465" height="176" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                  &lt;/tr&gt;                &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;              &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;
&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;                 &lt;table width="99%" border="1" height="125"&gt;                  &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                     &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/4b.gif" width="477" height="91" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                  &lt;/tr&gt;                &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;              &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Penyearah           gelombang penuh&lt;/strong&gt; (fullwave rectifier).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="100%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="40%"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Kelemahan                 dari halfwave rectifier adalah arus listrik yang mengalir ke beban                 hanya separuh dari setiap satu cycle. Hal ini akan menyulitkan dalam                 proses filtering (penghalusan). Untuk mengatasi kelemahan ini adalah                 penyearah gelombang penuh. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="3%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="57%"&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="161"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/5.gif" width="299" height="147" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Rangkaian           dasar penyearah gelombang penuh seperti terlihat pada gambar. Menggunakan           dua dioda dan satu center tape transformer. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Jika           titik tengah transformer ditemukan maka tegangan di kedua ujung lilitan           sekunder berlawanan fasa 180 derajat. Jadi ketika misalnya tegangan dititik           A mengayun kearah positip diukur dari titik tengah lilitan sekunder maka           tegangan dititik B mengayun ke arah negatif diukur dari titik yang sama.           Mari kita lihat prinsip kerja penyearah gelombang penuh ini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Gambar           A menunjukkan ketika anoda D1 mendapat tegangan positip, Anoda D2 mendapat           tegangan negatip.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="100%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="4%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="4%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="92%"&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="210"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/6.gif" width="429" height="191" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           Pada kedudukan ini hanya D1 saja yang konduksi atau terhubung singkat.
         Arus listrik mengalir dari titik tengah sekunder melalui beban, kemudian           melalui D1 dan kembali ketitik tengah melalui lilitan atas sekunder&lt;/span&gt;.
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Da hal ini           D1 berfungsi seperti saklar atau switch yang menutup sehingga arus listrik           mengalir melalui beban disaat perioda positip dari gelombang sinus AC.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Gambar B menunjukkan           apa yang terjadi selama setengah periode berikutnya ketika polaritas berganti.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="100%" border="0" height="213"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="4%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="3%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="93%"&gt;&lt;table width="100%" border="1" height="212"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/7.gif" width="429" height="191" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           Anoda D1 mengayun kearah negatip sementara anoda D2 mengayun kearah positip.           Akibatnya D1 menyumbat, sebaliknya D2 konduksi atau terhubung singkat.           Pada keadaan ini arus listrik mengalir dari titik setengah sekunder melalui           beban dan D2 kembali ketitik tengah setelah melalui lilitan bawah sekunder.
         Perhatikan bahwa dalam rangkaian penyearah gelomang arus listrik mengalir           sepanjang satu perioda. Sedangkan dalam rangkaian penyearah setengah gelombang           arus listrik hanya mengalir selama setengah perioda saja.
         Jadi penyearah gelombang penuh (fullwave rectifier) lebih baik dari penyearah           setengah gelombang (halfwave rectifier).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Penyearah           type jembatan&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           (bridge rectifier)
         Rangkaian dasar penyearah type jembatan seperti terlihat pada gambar.           Terdiri atas satu transformer dan 4(empat) dioda yang disusun sedemikian           rupa sehingga arus listrik hanya mengalir kesatu arah saja melalui beban.           Circuit ini tidak memerlukan sekunder bersenter tapi sebagaimana pada           rangkaian penyearah gelombang penuh. Bahkan transformator tidak diperlukan           jika tegangan DC yang dibutuhkan relatif sama dengan tegangan jaringan           PLN, misalnya. Artinya titik A dan B dapat dihubungkan langsung dengan           jaringan yang tersedia di rumah.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="85%" align="center" border="1" height="214"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/8.gif" width="395" height="190" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Transformator           digunakan bila tegangan DC yang dibutuhkan lebih kecil atau lebih besar           dari tegangan jaringan. Selain itu adakalanya transformator digunakan           sebagai isolatopr antara tegangan jaringan dengan tegangan rangkaian.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
         Gambar A menunjukkan jalannya aliran arus listrik selama periode positip           AC (sine wave). D1 an D2 konduksi. Arus listrik mengalir dari ujung lilitan           bawah sekunder melalui beban, D1, D2, dan kembali ke lilitan bawah sekunder.           &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="100%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="3%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="4%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="93%"&gt;&lt;table width="92%" border="1" height="192"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/9a.gif" width="388" height="169" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Setengah           perioda berikut polaritas sinewave berganti seperti terlihat pada gambar           B. Ujung lilitan atas sekunder sekarang menjadi negatip, ujung lilitan           bawah menjadi positif.D3 dan D4 konduksi. Pada kedudukan ini arus listrik           mengalir dari ujung lilitan atas sekunder melalui beban, D3, D4 dan kembali           lilitan bawah sekunder. Dari gambar A dan B nampak jelas arus listrik           yang mengalir melalui beban selalu dalam arah yang sama.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="100%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="4%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="3%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="93%"&gt;&lt;table width="92%" border="1" height="193"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/9b.gif" width="387" height="169" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Filtering           &lt;/strong&gt;(penghalusan).
         Sebagaimana telah kita lihat pada bab sebelumnya bahwa arus listrik DC           yang keluar dari dioda masih berupa deretan pulsa-pulsa. Tentu saja arus           listrik DC semacam ini tidak cocok atau tidak dapat digunakan oleh perangkat           elektronik apapun.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="75%" align="center" border="1" height="121"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/10.gif" width="313" height="84" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Untuk           itu perlu dilakukan suatu cara &lt;strong&gt;filtering&lt;/strong&gt; agar arus listrik           Dc yang masih berupa deretan pulsa itu menjadi arus listrik DC yang halus/           rata. Ada beberapa cara yang dapat dilakukan diantaranya dengan C filter,           RC filter dan LC filter.
         Pada bab berikut hanya akan dibahas C filter (basic). Sedangkan RC maupun           LC filter merupakan pengembangan C filter yang fungsinya lebih menghaluskan           tegangan output dioda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Capacitor           sebagai filter.&lt;/strong&gt;
         Filtering atau penghalusan yang paling sederhana ialah dengan menggunakan           capacitor yang dihubungkan seperti terlihat pada gambar. Tegangan input           rata-rata (average) 115 volt. Tegangan puncak 162 volt. mari kita lihat           apa yang terjadi ketika suatu capasitor ditambahkan pada output dioda.          
         Pada saat anoda D1 mendapat pulsa positip, D1 langsung konduksi dan capacitor           mulai mengisi.
         Ketika capacitor telah mencapai tegangan puncak D1 menyumbat karena katodanya           lebih positip daripada anodanya. Capacitor harus membuang (discharge)           muatannya melalui beban yang mempunyai resistan tertentu. Oleh karenanya           waktu discharge capacitor lebih lama dibanding waktu yang dibutuhkan AC           untuk melakukan satu periode (cycle). Akibatnya sebelum capacitor mencapai           nol volt diisi kembali oleh pulsa berikutnya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="94%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="4%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="2%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="94%"&gt;&lt;table width="93%" border="1" height="136"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/11a.gif" width="328" height="113" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;              &lt;p&gt; &lt;/p&gt;              &lt;p&gt; &lt;/p&gt;              &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;C&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt;&lt;table width="93%" border="1" height="253"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/11bc.gif" width="398" height="228" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Bagaimana           bentuk tegangan DC setelah difilter dengan capacitor dapat dilihat pada           gambar.
         Gambar A menunjukkan output penyearah setengah gelombang tanpa capacitor.           Tampak jelas tegangan rata-ratanya (E ave) hanya sitar 31% dari tegangan           puncak.
         Ketika suatu capacitor ditambahkan maka bentuk tegangan outputnya seperti           terlihat pada gambar B. Di sini capacitor mencegah tegangan output mencapai           nol volt. Sehingga tegangan output rata-ratanya naik dibanding sebelumnya           (no capacitor).
         Jika nilai capacitornya dibesarkan atau ditambah maka bentuk tegangan           outputnya seperti terlihat pada gambar C. Tampak jelas tegangan rata-ratanya           (E ave) meningkat dibandingkan sebelumnya (nilai capacitor yang lebih           besar diperlukan bila arus listrik yang dinutuhkan beban relativ besar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="75%" border="1" height="234"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/12.gif" width="362" height="204" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Tegangan           rata-rata (E ave).&lt;/strong&gt;
         Jika kita mengatakan tegangan AC ini 115 V, sesungguhnya yang kita sebutkan           adalah tegangan efektif (E rms). Sedangkan tegangan puncaknya (Epeak0           adalah:
         E peak = E rms x 1,414
         E peak = 115 V x 1,414 = 162,6 v.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="100%" border="0"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td width="5%"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td width="2%"&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td width="93%"&gt;&lt;table width="97%" border="1" height="187"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/13a.gif" width="420" height="160" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;          &lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;            &lt;td&gt; &lt;/td&gt;            &lt;td&gt;&lt;table width="97%" border="1" height="125"&gt;                &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                   &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/13b.gif" width="404" height="91" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                &lt;/tr&gt;              &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           Sedangkan tegangan rata-ratanya adalah 0 v karena positip dan negatip           bergantian (alternate). Yang dibutuhkan rangkaian elektronika adalah tegangan           rata-rata atau E ave. Untuk mendapatkan E ave maka salah satu gelombang           AC (positip / negatip) harus di clip / dipotong (lihat gambar).
        
         E ave = E peak x 0,0318
         E ave = 162,6 v x 0,318 = 51,7 v.
        
         Output E ave pencatudaya setengah gelombang sukar difilter karena mengandung           ripple 50Hz&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;
         &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Pada catudaya           type jembatan (bridge rectifier) hubungan antara tegangan puncak E peak           dengan tegangan rata-rata E ave sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;table width="75%" align="center" border="1" height="120"&gt;          &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;             &lt;td&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img src="http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/14.gif" width="313" height="84" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;          &lt;/tr&gt;        &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;           E peak = E rms x 1,414
         E peak = 115v x 1,414 = 162,6v.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;E           ave = E peak x 0,636
         E ave = 1,62,6v x 0,636 = 103,4v.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Dari           perbandingan di atas tampak jelas bahwa output tegangan DC catudaya type           jembatan lebih besar dari type setengah gelombang. Walaupun ripple frequency           catudaya jembatan 120Hz, secara teknis mudah difilter atau disaring dibanding           ripple frequency 60Hz dari pencatudaya type setengah gelombang.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

Sumber : e-dukasi.net&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-6363377068675153493?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/6363377068675153493/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/catudaya-power-supply.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6363377068675153493'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6363377068675153493'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/catudaya-power-supply.html' title='CATUDAYA (POWER SUPPLY)'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://i775.photobucket.com/albums/yy38/tjangkir/Catudaya/th_1stavolt.gif' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-3329755019830503029</id><published>2008-03-15T07:51:00.001+07:00</published><updated>2010-12-04T21:38:51.460+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seluler'/><title type='text'>CARA KERJA HANDPHONE</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Telepon  seluler atau yang lebih dikenal dengan ponsel dari duIu sampai sekarang  telah mengalami perubahan baik teknologinya yang dulu hanya dapat untuk  berbicara sekarang sudah dapat dipakai untuk bertukar data atau bahkan  untuk memotret, sedangkan dari bentuk fisiknya mulai dari berat dan  besar hingga yang seukuran korek api. Dari semua perkembangan tersebut  tetap saja dipertahankan teknologi dasarnya yaitu bagaimana ponsel  menerima sinyal dan mengirim sinyal. Lantas bagaimana cara kerja ponsel  dengan segala aplikasi yang diusungnya tersebut. Beberapa hal seputar  ponsel antara lain sebagai berikut &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;:
       &gt;&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Teknologi seluler
&gt;&gt; Protokol komunikasi
&gt;&gt; Aplikasi handphone
&gt;&gt; Fitur handphone &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;       &lt;p&gt;
      &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;TEKNOLOGI SELULER&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p align="justify"&gt;&lt;span align="justify"   style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;                                                          &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Teknologi  seluler kalau dirunut merupakan gabungan teknologi dari beberapa  penemuan teknologi-teknologi sebelumnya. Antara lain dari penemuan  telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1876, sedangkan radio oleh  Nikolai Tesla (1880) yang kemudian pada tahun 1894 secara formal  dikenalkan orang Italia bernama Guglielmo Marconi. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;
          &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Kenapa Disebut Telepon Seluler? &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span align="justify"   style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Ponsel  bekerja dengan mengandalkan sinyal yang dipancarkan dari sebuah  pemancar dengan frekuensi tertentu. Untuk membagi-bagi daerah agar  terdapat frekuensi yang merata pada daerah tersebut maka sebuah daerah  atau kota dibagi menjadi seperti sebuah irisan yang digambarkan sebagai  irisan berbentuk hexagonal atau disebut dengan sel (cell). Masing-masing  sel tersebut dapat mempunyai frekuensi sebanyak 800 dan mempunyai  cakupan kisaran sekitar 26 kilometer bujur sangkar. Masing-masing sel  mempunyai suatu menara dan suatu bangunan kecil yang berisi peralatan.  Saat kita sedang berjalan dengan mengendarai kendaraan, sinyal akan  dipancarkan dari sel ke sel oleh suatu tower atau menara dari tiap sel  tersebut.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
            &lt;strong&gt;Kode Pada Ponsel&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Semua  ponsel mempunyai kode khusus yang berhubungan dengan pemiliknya atau  operator teleponnya. Secara umum terdapat 3 pokok kode yang terdapat  pada ponsel antara lain:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;div align="justify"&gt;         &lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Electronic  Serial Number (ESN), suatu nomor 32-bit yang unik diprogramkan ke dalam  telepon saat dibuat (kita kenal dengan istilah nomor IMEI)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt; Mobile Identification Number (MIN), l0 digit nomor dari nomor telepon &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;  System Identification Code (SID), 5 digit nomor yang dikeluarkan oleh  badan resmi dunia yang menangani bidang telekomunikasi (FCC) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;       &lt;/div&gt;              &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;ROAMING &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Cara.Kerja.HP/images/roaming.jpg" align="right" vspace="15" width="209" height="103" /&gt;Istilaih  roaming biasa kita sebut saat menggunakan ponsel. Biasanya istilah  roaming dihubungkan dengan penerimaan panggilan saat kita berada diluar  area nomor telepon kita, hal tersebut biasanya dihitung dengan biaya  tertentu. Roaming dapat terjadi karena System Identification Code (SID)  pada telepon kita tidak sesuai dengan SID yang dikenal pada pengendali  saluran saat kita berada. Hal tersebut membuat Mobile Telephone  Switching Office (MTSO) atau kantor operator seluler terdekat mengontak  MTSO asal nomor kita dan mencocokkan dengan data yang ada di MTSO asal  dan segera melacak keberadaan posisi kita dengan cepat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;PROTOKOL KOMUNIKASI &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Ada tiga teknologi umum yang digunakan oleh jaringan ponsel untuk memancarkan informasi: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;A. Frequency Division Multiple Access ( FDMA)
  B. Time Division Muluple Access ( TDMA)
  C. Code Division Multiple Access ( CDMA)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Cara.Kerja.HP/images/simcard.jpg" align="middle" width="162" height="162" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;A. Frequency Division Multiple Access ( FDMA) &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Untuk  memahami FDMA, bisa dianalogikan tentang stasiun radio, stasiun radio  mengirimkan sinyalnya pada frekuensi yang berbeda pada kanal yang  tersedia kepada tiap-tiap pengguna ponsel. FDMA digunakan sebagian besar  untuk transmisi analog. Saat untuk membawa informasi digital, FDMA  sudah tidak efisien lagi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;B. Time Division Muluple Access ( TDMA)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Penggunaan  saluran frekuensi menggunakan batasan waktu. Suara yang masuk kedalam  saluran/kanal dikompresi kedalam format digital dan mempunyai ukuran  yang kecil. Secara kapasitas TDMA mempunyai daya tampung menerima  panggilan yang lebih luas dibanding mode1 analog pada FDMA. TDMA  beroperasi pada frekwensi 800 MHz atau 1900 MHz.
    TDMA sama dengan GSM. Teknologi TDMA kadang disebut juga dengan  Global System for Communication Mobile (GSM). GSM menggunakan enkripsi  pada pemakaiannya sehingga lebih terjamin keamanannya. GSM beroperasi  pada 900 - 1800 MHz. Pengguna GSM cukup menggunakan SIM (subscriber  identification mobile). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;C. Code Division Multiple Access ( CDMA) &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;  Sebuah ponsel mengirimkan data (voice) yang masuk kedalam saluran/kanal  dan akan dipecah-pecah menjadi potongan yang kecil-kecil dan masuk  kedalam saluran frekuensi yang terpisah-pisah, kemudian paket data yang  kecil-kecil tersebut akan disebarkan dengan kode yang unik dan hanya  dapat diterima pada penerima yang mempunyai kesesuaian data yang akan  diambil. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;APLIKASI HANDPHONE &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Berbagai  inovasi terus dikembangkan dalam dunia ponsel, perkembangan inovasi  tersebut akhirnya memungkinkan ponsel tak lagi hanya berfungsi untuk  komunikasi suara, namun juga bisa berfungsi untuk berbagai keperluan  antara lain: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;SMS (Short Message Service) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;MMS (Multimedia Message Service) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Video Streaming &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt; &gt;&gt; SMS/MMS &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;SMS  merupakan salah satu aplikasi pengiriman pesan yang ditetapkan oleh  standart ETSI (www.etsi.org), pada dokumentasi GSM 03.40 dan GSM 03.38.  Aplikasi SMS ataupun MMS mempunyai cara kerja yang sama hanya terdapat  perbedaan jenis data yang dibawa SMS pesan yang bersifat text sedangkan  MMS dapat berisi suara, gambar, movie (multimedia). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Bagaimana SMS/MMS bekerja? &lt;/strong&gt;
    Saat kita menerima pesan SMS/MSM dari handphone (mobile originated)  pesan tersebut tidak langsung dikirimkan ke handphone tujuan (mobile  terminated), akan tetapi dikirim terlebih dahulu ke SMS Center (SMSC)  yang biasanya berada di kantor operator telepon, baru kemudian pesan  tersebut diteruskan ke handphone tujuan.
    Dengan adanya SMSC, kita dapat mengetahui status dari pesan SMS yang  telah dikirim, apakah telah sampai atau gagal. Apabila handphone tujuan  dalam keadaan aktif dan dapat menerima pesan SMS yang dikirim, ia akan  mengirimkan kembali pesan konfirmasi ke SMSC yang menyatakan bahwa pesan  telah diterima. Kemudian SMSC mengirimkan kembali status tersebut  kepada si pengirim. Jika handphone tujuan dalam keadaan mati, pesan yang  kita kirimkan akan disimpan pada SMSC sampai period-validity terpenuhi.  Period-validity artinya tenggang waktu yang diberikan si pengirim pesan  sampai pesan dapat diterima oleh si penerima, hal ini dapat kita atur  pada ponsel kita mulai dari 1 jam � lebih dari 1 hari. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&gt;&gt; Video Streaming &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Aplikasi  ini merupakan teknologi terkini yang diusung oleh sebuah ponsel. Dengan  adanya layanan yang diberikan oleh operator seluler, informasi yang  sifatnya real time dapat kita peroleh semisal berita dari televisi atau  bahkan kondisi lalu lintas ditempat-tempat tertentu. Aplikasi  inimerupakan gambaran teknologi seluler yang orang kadang menyebutnya  dengan teknologi &lt;a href="http://www.nokia.com/"&gt;2,5G&lt;/a&gt;. Video  streaming merupakan layanan multimedia yang dapat diakses oleh pengguna  ponsel dengan teknologi komunikasi data bergerak &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Bagaimana Video Streaming Bekerja?
        &lt;/strong&gt;Aplikasi ini kalau dalam teknologi komputer  dikategorikan sebagai jaringan client-server. Artinya client (pengguna  ponsel) melakukan permintaan (request) kepada server (operator) untuk  dikirimi data dalam hal ini materi yang bersifat multimedia (audio,  video). Materi (content) dari operator atau penyedia jasa layanan  memasang materinya kedalam aplikasi-aplikasi layanannya yang kemudian  dapat diakses oleh ponsel pengguna. Materi ini dapat berupa file audio  video yang bersifat real time artinya kejadiannya berlangsung juga saat  diakses seperti kondisi lalu lintas di jalan raya di Jakarta yang telah  dipasang kamera dan dipancarkan ke kantor operator yang kemudian diakses  oleh pengguna ponsel. Untuk dapat mengaksesnya diperlukan ponsel dengan  sistem operasi seperti &lt;a href="http://www.symbian.com/"&gt;symbian&lt;/a&gt;, ada aplikasi GPRS dan RealOne Flayer, dan registrasi ke operator ponsel seperti IM3 (&lt;a href="http://www.im3-access.com/"&gt;www.im3-access.com&lt;/a&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;      &lt;p&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;FITUR HANDPHONE &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Untuk  melengkapi kebutuhan penggunanya ponsel saat ini dilengkapi dengan  fitur-fitur yang mengagumkan Dari ponsel yang hanya dipakai untuk  komunikasi sekarang ponsel dapat untuk mengakses internet bahkan dapat  juga dipakai untuk merekam gambar tak ubahnya sebuah kamera atau  handycam. Beberapa litur ponsel yang menjadi trend terkini antara lain :  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;GPRS&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Bluetooth&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Infra Red&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Game Java &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt; &gt;&gt; General Packet Radio Services (GPRS)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Cara.Kerja.HP/images/gprs.jpg" align="right" vspace="10" width="109" height="67" hspace="10" /&gt;Merupakan  teknologi komunikasi data yang melengkapi network GSM dan memungkinkan  komunikasi data pada kecepatan maksimal 115 kbps. GPRS dapat digunakan  sebagai media mengakses beberapa service, antara lain: WAP (Wireless  Application Protocol), Internet, MMS (Multimedia Messaging Service) dan  SMS. Dalam penggunaan GPRS untuk koneksi ke internet lewat ponsel, model  perhitungan biaya yang dilakukan tidak berdasarkan pada durasi atau  lama waktu pemakaian tetapi besamya data yang didownload (hitungan  kilobyte). Agar bisa koneksi ke internet melalui GPRS, ada 3 hal yang  perlu diperhatikan: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;1. Operator
    Operator telekomunikasi yang dipakai harus bisa mendukung (support)  teknologi GPRS. Saat ini semua operator GSM di Indonesia sudah mcndukung  layanan GPRS untuk kartu pascabayar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;2. Handphone
    Handphone yang digunakan tentu harus mendukung GPRS. Coba lihat buku manualnya atau bisa tanya ke penjual handphone.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;3. Registrasi dan konfigurasi
    Jika handphone dan operator sudah mendukung, kemudian perlu  meregistrasi nomor agar bisa mendapat layanan GPRS. Setelah itu perlu  mengkonfigurasi di ponsel sesuai petunjuk dari tiap operator. Ada yang  meminta mengkonfigurasi secara manual atau secara otomatis hanya dengan  mengirimkan sms ke nomor operator. Masing-masing operator memiliki cara  tersendiri.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&gt;&gt; Bluetooth &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Cara.Kerja.HP/images/blutut.jpg" align="right" width="131" height="144" /&gt;&lt;/strong&gt;Bluetooth  adalah sebuah microchip yang dilengkapi transmiter radio yang dapat  mengrimkan data dalam jumlah besar, di antara piranti-piranti yang  sesuai. Bluetooth adalah nama yang berasal dari raja Norwegia yang  menyatukan Swedia dan Denmark, ide penyatuan tersebut menjadi dasar  penamaan bluetooth sebagai perangkat yang dapat saling menyatukan dengan  perangkat lain dan saling berkomunikasi. Dengan mengaktifkan bluetooth  pada ponsel maka pada radius 10 meter bahkan 100 meter, semua perangkat  seperti ponsel, PDA, laptop, pc yang dilengkapi dan diaktifkan  bluetoothnya akan terdeteksi pada ponsel kita. Setelah itu kita dapat  melakukan komunikasi dengan mereka. Dengan mengaktifkan bluetooth pada  ponsel dengan GPRS terkoneksi ke internet serta bluelooth pada laptop  maka kita dapat browsing internet lewat laptop kita. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&gt;&gt; Infra Red &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Cara.Kerja.HP/images/infra.jpg" align="right" width="132" height="88" hspace="10" /&gt;Infra  red merupakan salah satu fitur yang didapat pada hampir semua ponsel.  Secara fungsional infra red tidak ubahnya seperti bluteooth, hanya saja  perbedaanya infra red hanya dapat saling berkomunikasi dengan 1  perangkat saja semisal ponsel dengan laptop, ponsel dengan ponsel dan  tidak mengenal perangkat lain yang tidak kita arahkan langsung. Dari  sisi jarak infra red mempunyai kisaran untuk dapat saling berkomunikasi  dari 1-100 cm, adapun kecepatan transfernya kecepatan infra red: 115.2  KB, 57.6 KB , 38.4 KB, 19.2 KB, 9.6 KB. Untuk mengetahui ada tidaknya  infra red pada ponsel kita, dapat dilihat dari fisik ponsel yaitu dengan  ditandai adanya lampu yang berbentuk oval, kecil, dan berwarna merah.  Untuk mengaktifkannya tinggal diseting dari menu ponsel. Ada banyak hal  yang dilakukan dengan infra red antara lain: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt; Edit / update / syncronize phonebook antara komputer dan handphone (Syncronize ke MS Outlook and Outlook Express) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;SMS Editor dan menambah signature pada SMS &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Kirim hasil photo dari ponsel ke komputer dan sebaliknya &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Transfer lagu seperti MP3, WAV dari komputer ke ponsel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Transfer video/movie dari komputer ke ponsel &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Install games, aplikasi, image&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Mengirim pesan ke handphone pribadi / handphone lain, berupa SMS, Ringtone, Picture Message, Logo Operator&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Ringtone Composer (Monophonic Tones / Polyphonic Tones)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Untuk internet connection via notebook / PC &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&gt;&gt; JAVA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Cara.Kerja.HP/images/java.jpg" align="right" vspace="10" width="115" height="115" hspace="10" /&gt;Nama JAVA sudah banyak dikenal sebagai bahasa pemrograman yang paling banyak digunakan orang. Nama JAVA dipakai oleh penemunya (&lt;a href="http://www.sun.com/"&gt;www.sun.com&lt;/a&gt;)  dari ketidaksengajaan saat mereka akan memberikan aplikasi yang sedang  mereka kerjakan disuatu kedai kopi, mereka menyebut kopi dengan kata  JAVA dan akhimya memberi nama aplikasi tersebut dengan JAVA, versi lain  mengatakan JAVA adalah nama depan dari nama mereka. JAVA terkenal karena  kehandalannya untuk menjalankan aplikasi mulai dari perangkat sekelas  server hingga peralatan mikro antara lain ponsel. Orang banyak menyebut  program JAVA pada ponsel dengan midlet (&lt;a href="http://www.midlet.org/"&gt;www.midlet.org&lt;/a&gt;),  beberapa aplikasi yang sering dijumpai pada perangkat mobile seperti  ponsel antara lain game, koneksi internet atau aplikasi lainnya. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Menjalankan JAVA
        &lt;/strong&gt;Untuk menjalankan aplikasi JAVA semisal game pada  ponsel, pertama-tama adalah mengenali apakah ponsel sudah terdapat  apiikasi JAVAnya. Pada ponsel &lt;a href="http://www.my-siemens.com/"&gt;SIEMENS&lt;/a&gt;  sudah dapat diketahui adanya aplikasi JAVA dari folder pada menunya.  Aplikasi yang dibuat dengan JAVA bersifat mikro artinya didesain untuk  perangkat yang bersifat mikro (display, sumber daya dan parangkatnya).  Untuk menjalankan sebuah game JAVA pada ponsel SIEMENS cukup mengkopikan  file dari game tersebut kedalam folder di menu ponsel yang filenya  biasanya berekstensi .jad dan .jar, game-game tersebut dapat didownload  gratis di &lt;a href="http://www.midlet.org/"&gt;www.midlet.org&lt;/a&gt;. Beberapa aplikasi JAVA sudah disertakan pada ponsel seperti kalkulator, kalender serta aplikasi lainnya. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-3329755019830503029?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/3329755019830503029/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/cara-kerja-handphone.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3329755019830503029'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/3329755019830503029'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/cara-kerja-handphone.html' title='CARA KERJA HANDPHONE'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-6076641851153072782</id><published>2008-03-15T07:47:00.003+07:00</published><updated>2010-12-04T21:37:18.920+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Seluler'/><title type='text'>TEKNOLOGI SELULER</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Teknologi          telekomunikasi yang paling populer dan pesat perkembangannya pada saat          ini adalah seluler. Pada tahun 1978 teknologi seluler masih dalam proses          uji coba di Amerika Serikat, namun pada saat ini jutaan orang yang sudah          menggunakan piranti telekomunikasi seluler seperti handphone, PDA dan          sebagainya. Selain untuk komunikasi suara , penggunaan jaringan seluler          telah berkembang ke bentuk komunikasi data seperti video, gambar, animasi          dan teks.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;       &lt;p style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt; Pada dasarnya          teknologi seluler merupakan hasil pengembangan dari teknologi radio yang          dikombinasikan dengan teknologi telepon. Dari kombinasi ini dihasilkan          teknologi telekomunikasi seluler dengan pirantinya yang bersifat wireless          (tanpa kabel), portable (mudah dibawa) dan mobile (dapat dibawa berpindah          tempat). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Untuk mengenal          lebih jauh tentang teknologi seluler maka kita harus memahami konsep dari          :&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol style="font-family: arial;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Jaringan            Seluler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Prosedur Pemanggilan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Teknik Multiplexing&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;       &lt;blockquote style="font-family: arial;"&gt;                 &lt;/blockquote&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;Jaringan          seluler&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes000.jpg" align="right" width="327" height="270" hspace="20" /&gt;Komponen          jaringan seluler terdiri dari base station, MTSO (Mobile Telecommunication          Switching Office) dan piranti komunikasi seluler. Fungsi dari base station          adalah memberikan jalur hubungan komunikasi radio dengan piranti-piranti          seluler yang berada dalam suatu wilayah sel. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Sedangkan          MTSO bertugas sebagai pengatur lalulintas komunikasi yang menerima dan          menghubungkan panggilan dari pengguna piranti seluler ke jaringan PSTN          (telepon rumah), memonitor kualitas sinyal komunikasi dan mengatur perpindahan          base station yang menangani komunikasi dengan suatu piranti seluler. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Untuk          memahami jaringan seluler maka kita harus mengenal konsep dari&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Sel dan sektor&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Frekuensi dan kanal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;       &lt;blockquote style="font-family: arial;"&gt;                 &lt;/blockquote&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;Sel          dan Sektor&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes001.jpg" align="right" width="173" height="175" hspace="10" /&gt;Untuk          memasang jaringan telekomunikasi seluler pada suatu daerah maka pertama          kali dilakukan pemetaan atas daerah tersebut menjadi sejumlah wilayah          kecil yang disebut sel. Setiap sel berbentuk hexagon (segi enam) yang          saling berimpit satu sama lain membentuk pola seperti sarang lebah yang          melingkupi daerah tersebut.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Ukuran          wilayah sel umumnya bervariasi dari radius 2 mil hingga 10 mil tergantung          pada keadaan topografi, kepadatan bangunan dan tingkat keramaian jalur          komunikasi. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes002.jpg" align="right" width="177" height="163" hspace="10" /&gt;Dari          peta formasi sarang lebah dari sel selanjutnya ditentukan sejumlah titik-titik          sudut pada pertemuan antara tiga sel sebagai sel site. Sel site merupakan          lokasi pemasangan stasiun telekomunikasi radio seluler yang disebut base          station. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Setiap base          station dilengkapi dengan piranti komunikasi radio seluler berupa sistem          radio transceiver yang terkomputerisasi yang bekerja pada kisaran frekuensi          800 atau 1900 MHz beserta menara dan antena transmisi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes003.jpg" align="right" width="233" height="175" hspace="20" /&gt;Setiap          sel umumnya dibagi dalam tiga sektor. Antena base station memancarkan          sinyal transmisi berdaya rendah yang daerah cakupannya hanya sebuah sektor          pada setiap sel yang terletak di sekitar base station. Sedangkan daerah          sektor sel yang lain akan dicakup oleh sinyal dari base station lain yang          terdekat. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;Frekuensi          dan Kanal&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Teknologi          radio termasuk seluler menggunakan gelombang radio sebagai pembawa sinyal          komunikasi data maupun suara. Frekuensi gelombang radio untuk jaringan          seluler telah ditetapkan secara internasional pada band (daerah frekuensi          ) 800 MHz dan 1900 MHz untuk sistem PCS. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Pada          band 800 MHz hanya 50 MHz yang dialokasikan untuk jaringan seluler. Rentang          frekuensi 50 Mhz ini dibagi atas 2 blok yakni blok pertama dengan daerah          frekuensi 824,04 MHz s/d 848,97 MHz digunakan untuk gelombang transmisi          dari piranti seluler sedangkan blok ke dua pada frekuensi 869,04 MHz s/d          893,97 MHz untuk gelombang sinyal dari base station.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Penggunaan          dua blok frekuensi yang terpisah ditujukan agar tidak terjadi interferensi          antara frekuensi gelombang base station dengan piranti seluler.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes004.jpg" align="right" width="347" height="169" hspace="15" /&gt;Komunikasi          pada jaringan seluler bersifat full duplex yakni pengguna dapat mengirim          serta menerima sinyal secara bersamaan. Untuk menyediakan hubungan komunikasi          secara full duplex harus digunakan sepasang frekuensi yang disebut kanal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Sebuah          kanal merupakan pasangan antara frekuensi transmit (Tx) dari base station          dan frekuensi receive (Rx) dari piranti seluler. Base station menyediakan          satu kelompok kanal untuk setiap sektor. Sebuah sektor memiliki 4 hingga          80 kanal, dan setiap kanal memakai pasangan frekuensi yang terpisah oleh          rentang 45 Mhz.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Contoh          : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote style="font-family: arial;"&gt;          &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Kanal            1 : Tx 879.990 Rx 834.990
         Kanal 2 : Tx 879.360 Rx 834.360
         &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes005.jpg" align="right" width="227" height="325" hspace="10" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Kanal          komunikasi terdiri dari dua jenis yakni kanal kendali dan kanal suara.          Kanal kendali umumnya ditetapkan sebagai kanal pertama pada tiap sel.          Kanal kendali juga disebut kanal setup karena digunakan pada proses setup          panggilan. Sedangkan kanal suara dipakai sebagai pembawa sinyal komunikasi          suara dan data antara piranti seluler dan base station.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Untuk          menggambarkan komunikasi antara base station dan piranti seluler maka          ditetapkan path atau arah komunikasi. Path maju adalah arah transmisi          sinyal dari base station ke piranti seluler, sedangkan path balik adalah          transmisi dari piranti seluler ke base station. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;Prosedur          Pemanggilan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Untuk          menghubungi suatu piranti seluler dilakukan dengan melakukan pemanggilan.          Prosedur penanganan panggilan dapat dibedakan menuru jenis panggilan yakni:&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Panggilan aktif
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Panggilan pasif&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;
         &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;blockquote style="font-family: arial;"&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt; &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;Panggilan          Aktif &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Pada          kondisi panggilan aktif, pengguna melakukan panggilan untuk dihubungkan          ke nomor telepon tertentu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Proses          komunikasi pada panggilan aktif dapat diuraikan sebagai berikut :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;ol style="font-family: arial;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;            Piranti seluler mendeteksi sinyal kanal kendali arah maju yang diterimanya            lalu memilih kanal yang paling kuat sinyalnya. Sinyal yang terkuat umumnya            berasal dari base station yang paling dekat ke pengguna.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;Piranti            seluler secara otomatis melakukan registrasi dengan mengirim sinyal            pada kanal kendali arah balik yang berisi informasi nomor telepon, serial            number dan ID lokalnya.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;Base            station meneruskan sinyal kanal kendali arah balik ke MTSO.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;MTSO            memeriksa status pelanggan pada database. Bila status pelanggan masih            aktif maka MTSO menetapkan sebuah kanal suara untuk pelanggan tersebut            lalu mengirim informasi penetapan kanal suara tersebut dengan sinyal            kanal kendali arah maju.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;Base            station menerima konfirmasi dari MTSO lalu membuka kanal suara tersebut            untuk pelanggan dan mengirim konfirmasi ke piranti seluler.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;Kanal            suara sudah terbuka dan dapat digunakan untuk komunikasi dan kanal kontrol            ditutup. Sinyal kendali komunikasi antara base station dan piranti seller            selanjutnya akan ditumpangkan pada kanal suara sebagai tone &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;Panggilan          Pasif&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Bila          pengguna menerima panggilan maka disebut dengan panggilan pasif. Proses          komunikasi pada panggilan pasif lebih sederhana sebagai berikut&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;ol style="font-family: arial;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;MTSO            mengirim kanal kendali arah maju yang merupakan kanal panggilan yang            memuat nomor telepon seluler yang dituju.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;Piranti            mengenali nomor telepon selulernya yang termuat pada kanal panggilan            dan memberi tanggapan dengan mengirim pesan konfirmasi telah menerima            kanal panggilan dengan kanal kendali arah balik ke MTSO &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;MTSO            mengirim informasi penetapan kanal suara untuk menerima panggilan pada            BTS pada sel yang ditempati piranti tujuan dari panggilan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span align="justify" style=";font-size:100%;" &gt;Base            station membuka kanal suara yang ditetapkan MTSO dan memberi konfirmasi            pada piranti seluler bahwa kanal suara telah tersedia &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;Teknik          Multiplexing&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Untuk          mengoptimalkan penggunaan kanal komunikasi pada jaringan seluler digunakan          teknik multiplexing. Multiplexing adalah penempatan beberapa sinyal komunikasi          pada suatu kanal&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Teknik          multiplexing dapat dibedakan menurut metoda yang digunakan atas :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote style="font-family: arial;"&gt;          &lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;FDMA&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;          &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;TDMA&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;           &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;CDMA&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes006.jpg" align="right" width="203" height="259" hspace="20" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;F          D M A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;FDMA          (Frequency Division Multiple Access) melakukan pembagian spektrum gelombang          dalam beberapa kanal frekuensi. Setiap panggilan hubungan akan memperoleh          kanal tersendiri.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Metode          FDMA paling tidak efisien dan umumnya digunakan pada jaringan analog seperti          AMPS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes008.jpg" align="right" width="187" height="249" hspace="20" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;T          D M A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;TDMA          (Time Divison Multiple Access) merupakan metode pengembangan dari FDMA          yakni setiap kanal frekuensi masih dibagi dalam slot waktu sekitar 10          ms. Data pada setiap hubungan komunikasi diubah dalam format digital dengan          waktu pencuplikan data (sampling) 30 ms.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Data          cuplikan dari tiga hubungan Komunikasi selanjutnya ditempatkan pada sebuah          antrian penggunaan kanal frekuensi. Masing-masing data cuplikan akan mendapat          sebuah slot waktu untuk pengiriman pada kanal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Metoda          TDMA digunakan pada jaringan GSM (Global System for Mobile Communication)          &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/TIK/Teknologi.Seluler/image/tes009.jpg" align="right" width="205" height="247" hspace="20" /&gt;
&lt;/span&gt;        &lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;strong&gt;C          D M A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;CDMA          (Code Division Multiple Access) merupakan metoda multiplexing yang paling          canggih dan rumit. Seluruh daerah frekuensi digunakan bersama-sama tanpa          pembagian kanal. Untuk membedakan antara masing-masing hubungan digunakan          sistem pengkodean dengan modulasi frekuensi (pengubahan pola frekuensi          pembawa) secara unik untuk masing-masing hubungan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: arial;" align="justify"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-6076641851153072782?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/6076641851153072782/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/teknologi-seluler.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6076641851153072782'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6076641851153072782'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/teknologi-seluler.html' title='TEKNOLOGI SELULER'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-6587550369551440701</id><published>2008-03-14T21:26:00.005+07:00</published><updated>2010-12-04T21:30:44.586+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Pembangkit Gelombang</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2001.png"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 250px; height: 170px;" src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2001.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Introduksi.&lt;/strong&gt;
 
&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Gelombang sinusoidal merupakan hal paling mendasar dari semua jenis bentuk          gelombang lainnya. Itu sebabnya ketika anda mempelajari dasar-dasar arus          listrik bolak-balik, amplifier atau oscilator selalu tak lepas dari gelombang          sinusoidal. Walaupun gelombang sinusoidal sangat penting dalam bidang          elektronik , gelombang nonsinusoidal juga tak kalah &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;pentingnya. Bidang          study gelombang sinusoidal dan nonsinusoidul (pulse crcuit) sangat luas          dan oleh karena itu dalam ruang yang relatif terbatas ini penulis mencoba          membahas topik dimaksud secara singkat namun mendasar. Pembahasan meliputi          bagaimana cara membangkitkan gelombang sinusoidal, gelombang nonsinusoidal          dan informasi ringkas tentang penggunaannya dalam bidang elektronik.&lt;/span&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Gelombang          sinusoidal&lt;/strong&gt;&lt;a name="sinusoidal"&gt;&lt;/a&gt;
       &lt;/span&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Bagi anda yang menggemari bidang elektronika kata oscillator ten&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2002a.png"&gt;&lt;img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 222px; height: 93px;" src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2002a.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;tu sudah          tid&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;ak asing lagi. Sebagaimana kita ketahui oscilator adalah suatu rangkaian          elektronik yang bek&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;erja sendiri membangkitkan atau memproduksi getaran-getaran          listrik berbentuk sinus / sinusoidal. Ada banyak jenis oscilator umumnya          bekerja berdasarkan prinsip umpan balik (feedback) Artinya umpan balik          diperlukan untuk mempertahankan oscillasi.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Sebagaimana telah disebutkan di atas ada tiga type oscillator &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;pembangkil          gelombang sinusoidal yakni LC Oscillator, RC Oscillator dan Crystal Oscillator.&lt;/span&gt;
&lt;span style=";font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:85%;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;table border="0" width="540" height="351"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan="2" valign="top" width="302" height="116"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;LC          Oscillator&lt;a name="LCOscillator"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
       
        Ada banyak model LC Oscillator namun tetap memiliki kesamaan dalam prinsip          kerjanya. Salah satu diantaranya Oscillator LC model Hartley seperti terlihat          pada gambar. Cara kerja rangkaian sebagai berikut.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Ketika rangkaian ini dihidupkan, arus listrik mengalir melalui RFC mengakibatkan          perubahan tegangan collector. Perubahan tegangan collector ini diteruskan          oleh C3 ke bagian bawah coil L1 sekaligus mensuplai energi. Karena bagian          tengah L1 dibumikan (grounded) maka bagian atas coil L1 bertegangan positif          membuat Q1 lebih cepat saturasi. Dalam keadaan saturasi supply tegangan          ke coil L1 terhenti. Energi yang tersimpan dalam L1 mengisi Cl dalam polaritas          negatip. Setelah energi tadi habis diserap oleh C1, C1 membuang muatannya          melalui L1 dan base Q1.&lt;/span&gt;
      &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="right" width="228" height="287"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal03.png" width="224" height="216" /&gt;
      
&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="58"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table border="0" width="540" height="246"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;      &lt;td width="306" height="116"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Tegangan          discharge negatif yang dikirim dari C1 pada base Q1 membuat Q1 menyumbat          (cut oil). Setelah muatan C1 habis, tegangan balik positip dari L1 mengisi          kembali C1 sekaligus memberi tegangan positip pada base Q1. Q1 mulai konduksi          kembali dan peristiwa yang sama terus menerus berulang secara periodik          selama supply energi ke rangkaian ini tidak diputus.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Aliran arus listrik DC dalam rangkaian oscillator ditandai dengan panah          utuh (solid). Arus listrik mengalir dari chasis ke emitor - collector          dan kembali ke catu daya (power supply) setelah melalui RFC.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Arus listrik AC ditandai dengan panah putus-putus. Arus listrik AC (feedback)          mengalir dari collector Q1- ke C3 - ke L1 - dan kembali ke Q1. Output          oscillator (sine wave) ini dapat diambil dari collector Q1 dengan kopling          capacitor.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;        
        &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="right" width="224"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal03.png" width="224" height="216" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table border="0" width="540" height="397"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;      &lt;td rowspan="2" width="282" height="116"&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Qrystal          Oscillator&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a name="QrystalOscillator"&gt;&lt;/a&gt;
       
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Rangkaian pembangkit (oscillator) gelombang sinusoidal model Hartley seperti          telah dibahas di atas dengan penyimpangan frequency 1% masih dianggap          umum dan cukup baik. Jika model tadi akan dioperasikan pada suatu perangkat          presisi yang memerlukan stabilitas tinggi , misalnya untuk jam elektronik,          maka harus disisipkan Qrystal ke dalam rangkaian Oscillator itu seperti          tampak pada gambar. Jika Oscillator bekerja pada frekuensi yang sama dengan          frekuesi Qrystal maka akan diperoleh feedback maximum. Bila karena sesuatu          dan sebab lain frequency oscilator bergeser naik / turun maka impedansi          qrystal akan meningkat mengurangi feedback untuk menekan Oscillator kembali          ke frequency Qrystal / frequency Osc. Penyimpangan frequency pada Qrystal          oscillator hanya 0,0001%. Sangat stabil.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;        
        &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="right" width="248" height="356"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2005.png" width="242" height="216" /&gt;
     &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table border="0" width="540" height="601"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;      &lt;td rowspan="2" width="181" height="116"&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;RC          Oscillator&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a name="RCOscillator"&gt;&lt;/a&gt;
       
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         LC oscillator dan Qrystal oscillator yang telah dibahas di atas umumnya          digunakan di wilayah RF (radio frequency). Namun untuk kebutuhan frequency          rendah seperti frequency audio kedua model oscillator tadi kurang praktis          dan mahal. Lalu dirancang RC oscillator untuk memenuhi kebutuhan akan          frequency rendah. Cara kcrja RC oscillator cukup simpel (Lihal gambar).          Ketika Q1 konduksi, tegangan collector menurun. Fasa tegangan collector          digeser 180 derajat oleh rangkaian penggeser fasa R1C1,R2C2,R3C3 sehingga          base Q1 mendapat tegangan feedback positip, membuat Q1 saturasi. Akibat          saturasi tegangan bias base Q1 menurun sampai Q1 cut-off. Ketika Q1 cut-off          tegangan collector Q1 naik dan proses yang sama berulang. Output Q1 berupa          gelombang sinusoidal.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;        
        &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="center" valign="top" width="349" height="555"&gt; &lt;p&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2006.png" width="231" height="200" /&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;A simple phase-shift          oscillator&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2006a.png" width="349" height="176" /&gt;
        &lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;RC networks produce          a phase-shift &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="center" valign="top" height="21"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table border="0" width="540" height="280"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;      &lt;td rowspan="2" width="335" height="116"&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Gelombang          nonsinusoidal&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a name="nonsinusoidal"&gt;&lt;/a&gt;
       
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Terdapat banyak bentuk gelombang nonsinusoidal seperti bentuk segi empat          (square), gigi gergaji (sawtooth), persegi panjang (rectangular), segi          tiga (triangular) atau kombinasi dua bentuk gelombang seperti disebutkan.          Namun pada bab ini hanya akan dibahas dua bentuk gelombang nonosinusoidal          yang paling umum yakni gelombang segi empat dan gelombang gigi gergaji.          Nonsinusoidal waveforms sering juga disebut "pulse waveforms".          Suatu rangkaian elektronic yang menghasilkan gelombang nonsinusoidal disebut          "pulse circuits". Sedangkan pembangkitnya disebut "blocking          oscillator" untuk gelombang segi empat dan 'sawtooth blocking oscilator".&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;        
        &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="right" valign="middle" width="195" height="253"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2007.png" width="185" height="151" /&gt;
     &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" valign="middle"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table border="0" width="540" height="246"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;      &lt;td valign="top" width="301" height="116"&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;The          Blocking Oscillator&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Gambar di samping menunjukkan rangkaian dasar suatu blocking oscillator.          Cara kerjanya sbb. : Ketika rangkaian dihidupkan base Q1 mendapat tegangan          positip dari rangkaian bias maju (tidak nampak) sehingga Q1 konduksi.          Arus listrik collector mengalir melalui lilitan primer P. Aliran arus          ini menimbulkan induksi tegangan positip pada lilitan sekunder S yang          dihubungkan dengan base Qi melalui C1. Akibatnya Q1 cepat saturasi. Dalam          keadaan saturasi induksi tegangan jatuh menimbulkan tegangan negatip pada          S, mendorong Q1 cut-off. C1 membuang muatan negatipnya melalui R1. Ketika          muatan C1 habis Q1 kembali konduksi. Proses yang sama berulang. Lamanya          C1 discharge (Q1 cut-off/ frequency) ditentukan oleh nilai RC. Output          gelombang segi empat diambil dari collector.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;        
        &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="right" valign="top" width="229"&gt;&lt;div align="center"&gt;          &lt;p&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2008.png" width="221" height="344" /&gt;
          &lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;A basic blocking            oscillator&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt; &lt;/p&gt;       &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table border="0" width="540" height="246"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;      &lt;td valign="top" width="285" height="116"&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Sawtooth          blocking oscillator&lt;/strong&gt;
       
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Dalam praktik blocking oscillator justru lebih sering digunakan sebagai          pembangkit gelombang gigi gergaji. Oleh karena itu disebut sawtooth blocking          oscillator&lt;/span&gt;.
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Lihat gambar di samping. Output gelombang gigi gergaji diambil dari rangkaian          R1C1 pada emitor Q1. Cara kerjanya mirip seperti telah diterangkan pada          bab sebelumnya. Ketika Q1 konduksi arus mengalir melalui P, menimbulkan          tegangan induksi positip pada S, membuat Q1 lebih cepat saturasi. Dalam          keadaan saturasi tegangan iduksi jatuh menimbulkan arus balik negatip          pada S, mendorong Q1 cut-off. C1 yang berpotensial positip membuat Q1          tetap cut-off sampai muatan C1 habis terbuang melalui R1. Q1 kembali konduksi          dan proses yang sama berulang. Frequency ditentukan oleh nilai R1C1.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;        
      &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="right" width="245"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2009.png" width="224" height="466" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;table border="0" width="540" height="282"&gt;   &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;      &lt;td valign="top" width="213" height="116"&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Waveshape          convertion
        &lt;/strong&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Waveshape convertion adalah suatu cara mengubah bentuk suatu gelombang          tanpa mempengaruhi frequencynya. &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Schmitt Trigger adalah contoh rangkaian converter atau pengubah bentuk          gelombang sinusoidal menjadi gelombang persegi. (Lihat gambar). Input          signal berupa gelomang sinusoidal diumpankan ke base Q1.
        &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td align="right" valign="top" width="317"&gt;&lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/hal%2010.png" width="317" height="253" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr align="center" valign="middle"&gt;      &lt;td colspan="2" height="35"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Outputnya          berupa gelombang persegi diambil dari collector Q2. Cara kerja, bila tegangan          input signal di bawah level tertentu Q1 cut-off. Dalam keadaan cut-off          tegangan positip pada collector Q1 menjadi cukup tinggi yg menyebabkan          Q2 saturasi. Arus Q2 yang cukup tinggi menyebabkan tegangan pada emitor          Ql tinggi menahan Ql tetap cut-off. Ql akan konduksi kembali ketika tegangan          signal input 0,7V di atas tegangan emitor. Proses yang sama kembali berulang.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Contoh lain adalah Sawtooth Generator yang dapat mengubah bentuk gelombang          segi empat menjadi bentuk gelombang gigi gergaji. (Lihat gambar). Cara          kerja. Tegangan input positip menyebabkan Q2 cut-off dan Q1 konduksi.          Arus konstan (karena adanya R1, R2 , Re) Q1 mengalir mengisi C1 dari selama          To sampai T1. Karena arus pengisian konstan maka tegangan output berbentuk          garis miring rata / landai. Pada T2 tegangan input berganti negatip, Q2          konduksi menyebabkan tegangan C1 drop (cut-off) seiama T1 - T2. Pada T2          tegangan input berganti negatip, Q2 cut-oiff dan Q1 konduksi. Peristiwa          yang sama berulang dan berulang sehingga tegangan output membentuk gigi          gergaji. Frequency output tergantung frequency input. Gelombang gigi gergaji          banyak digunakan dalam peralatan elektronik, contohnya televisi, computer          sebagai pembangkit high voltage. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
          &lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Frequency&lt;a name="Frequency"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
       
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;         Gelombang sinusoidal , gelombang nonsinusoidal disebut gelombang penodik          karena bergetar secara teratur dalam kurun waktu tertentu. Banyaknya getaran          dalam satu detik disebut frequency. Untuk pembangkit atau oscillator type          LC besarnya frequency dihitung dengan rumus :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;       &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
        &lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/12a.png" width="149" height="62" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
        LJntuk pembangkit atau oscilator type RC besarnya frequency dihitung dengan          formula :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
        &lt;img src="http://idkf.bogor.net/yuesbi/e-DU.KU/edukasi.net/Peng.Pop/Elektro/Pembangkit.Gelombang/images/12b.png" width="118" height="55" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
        R dalam satuan Ohm , C dalam satuan micro Farad Phi = 3,14.&lt;/span&gt;
&lt;span style=";font-family:Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:85%;"  &gt;
Sumber : &lt;a href="http://e-dukasi.net/"&gt;Edukasi.net&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-6587550369551440701?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/6587550369551440701/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembangkit-gelombang.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6587550369551440701'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/6587550369551440701'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembangkit-gelombang.html' title='Pembangkit Gelombang'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-7323239397698646613</id><published>2008-03-14T20:57:00.006+07:00</published><updated>2010-11-13T02:15:55.528+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Mikrofon Dan Cara Kerjanya</title><content type='html'>Sumber : &lt;a style="font-family: lucida grande;" href="http://e-dukasi.net/"&gt;Edukasi.net&lt;/a&gt;

&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
              &lt;img src="http://www.risuma.com/psb/datafitur/peng_populer/PP_220/images/h_1.jpg" width="262" align="right" height="241" hspace="5" /&gt;Mikrofon adalah alat yang biasa digunakan untuk berpidato atau menyanyi, karena mikrofon berfungsi sebagai transducer yaitu dapat mengubah gelombang suara manusia menjadi sinyal listrik agar dengan mudah untuk diperkuat.
Mikrofon selalu dihubungkan dengan alat pengeras suara (amplifier), agar keluaran mikrofon dalam bentuk sinyal listrik yang masih lemah tersebut dapat diperkuat semaksimal mungkin sesuai kebutuhan dan hasilnya dapat didengar melalui loud speaker.

Ada bermacam-macam jenis mikrofon, antara lain sebagai berikut:                &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;1. Mikrofon Karbon
            2. Mikrofon Reluktansi Variabel
            3. Mikrofon dengan Kumparan Bergerak
            4. Mikrofon Kapasitor
  5. Mikrofon Elektret
  6. Mikrofon Piezoelektris&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Mikrofon Karbon&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Mikrofon ini bekerja berdasarkan pada resistansi variabel dimana konstruksinya dibuat dengan sebuah diafragma logam yang pada salah satu ujung dari sebuah kotak logam yang berbentuk silinder. Sebuah penghubung (contact) logam berbentuk plunyer dilekatkan pada diafragma itu sehingga gerakan diafragma dapat diteruskan melalui plunyer kepada butir-butir karbon didalam mikrofon tersebut. Sebuah kontak tetap lainnya yang terisolasi juga dibenamkan ke dalam butir-butir karbon untuk membentuk elektroda yang kedua. Bila gelombang suara yang menekan mengenai diafragma itu, plunyer akan terdorong dan memampatkan butir-butir karbon, sehingga menurunkan resistensi kontak diantaranya. Bila tidak ada tekanan resistansi akan naik kembali, sehingga dengan adanya getaran suara yang berubah-ubah akan menimbulkan perubahan nilai resistansi dan juga akan mengakibatkan perubahan sinyal output mikrofon.
      &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;                                                            &lt;img src="http://www.risuma.com/psb/datafitur/peng_populer/PP_220/images/carbon_pic.jpg" width="200" height="200" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;
      &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Mikrofon Reluktansi Variabel&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;Merupakan mikrofon jenis magnetic yang dibuat dengan sebuah diafragma bahan magnetic yang bergerak, seperti baja silicon yang tergantung di atas kepingan-kepingan kutub sebuah magnet permanen. Kumparan-kumparan induksi digulung pada kepingan kutub itu dan dihubungkan menurut hubungan seri yang saling memperkuat. Bila tekanan udara pada diafragma meningkat akibat getaran suara, maka celah udara dalam rangkaian magnetis tersebut akan berkurang, sehingga mengurangi reluktansi dan mengakibatkan perubahan-perubahan magnetis yang terpusat didalam struktur magnetis itu. Ketika garis-garis perubahan-perubahan (fluks) magnetis bergerak masuk, maka garis-garis akan memotong lilitan kumparan dan menginduksi suatu medan elektroinagnetik didalamnya. Bila diafragma bergerak menjauhi kepingan-kepingan kutub, celah udara melebar, reluktansi meningkat dan garis-garis fluks bergerak keluar dari kepingan-kepingan kutub sehingga mengimbas suatu medan elektromagnetis dengan polaritas yang berlawanan didalam kumparan, maka perubahan-perubahan itu menyebabkan sinyal yang keluar dari mikrofon berubah-ubah pula.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;                                                            &lt;img src="http://www.risuma.com/psb/datafitur/peng_populer/PP_220/images/reluk_var_pic.jpg" width="200" height="200" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Mikrofon dengan Kumparan yang Bergerak&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt; Mikrofon dengan kumparan yang bergerak (Moving coil microphone), merupakan sebuah mikrofon dengan kumparan induksi yang digulungkan pada suatu silinder bukan magnetis yang dilekatkan pada diafragma dan dipasang di dalam celah udara berbentuk silinder dari suatu magnet permanen. Diafragma dibuat dari bahan bukan logam, sedangkan kawat-kawat penghubung listrik ke kumparan direkatkan ke permukaan diafragma. Bila gelombang suara menggerakkan diafragma, maka kumparan akan bergerak maju mundur di dalam medan magnet, sehingga terjadi perubahan-perubahan magnetik yang melewati kumparan dan menghasilkan sinyal listrik.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;                                                            &lt;img src="http://www.risuma.com/psb/datafitur/peng_populer/PP_220/images/kump_bgerak_pic.jpg" width="200" height="200" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Mikropon Kapasitor&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt; Terdiri dari sebuah diafragma logam yang digantung dengan jarak yang sangat dekat terhadap sebuah pelat logam statis, dimana keduanya terisolasi sehingga menyerupai bentuk sebuah kapasitor.
Diafragma akan bergerak-gerak bila terkena getaran suara, hal itu akan mengakibatkan berubah-ubahnya jarak pemisah antara diafragma dan pelat statis yang mengakibatkan berubah-ubahnya nilai kapasitansi.
Diperlukan suatu tegangan DC konstan dari luar yang dihubungkan pada diafragma dan pelat logam statis lewat sebuah resistor beban, sehingga tegangan terminal mikrofon dapat berubah-ubah seiring dengan terjadinya perubahan tekanan udara akibat getaran suara.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;                                                            &lt;img src="http://www.risuma.com/psb/datafitur/peng_populer/PP_220/images/kondenser_pic.jpg" width="200" height="200" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Mikrofon Elektret&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt; Mikrofon ini merupakan jenis khusus dari mikrofon kapasitor yang sudah mempunyai sumber muatan sendiri yang terpasang didalamnya sehingga tidak perlu pencatu daya dari luar. Sumber muatan itu sebenarnya didapat dari suatu alat penyimpan muatan berupa bahan Teflon yang diproses dengan semestinya sehingga dapat menangkap muatan-muatan tetap dalam jumlah besar dan mempertahankannya untuk waktu tak terbatas. Lapisan tipis Teflon yang dilekatkan pada pelat logam statis, mengandung sejumlah besar muatan-muatan negative yang terperangkap yang kemudian diinduksikan sebagai suatu muatan bayangan kepada pelat statis dan diafragma logam yang dihubungkan padanya melalui sebuah resistor beban luar.
Muatan-muatan yang terperangkap pada satu sisi dan muatan bayangan pada sisi yang lain menimbulkan medan listrik pada celah yang membentuk kapasitor.
Tekanan udara yang berubah-ubah akibat getaran suara akan membuat berubah-ubahnya jarak antara diafragma dan pelat logam statis, sehingga nilai kapasitansi berubah dan mengakibatkan tegangan terminal mikrofon juga turut berubah.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;                                                            &lt;img src="http://www.risuma.com/psb/datafitur/peng_populer/PP_220/images/elektret_pic.jpg" width="200" height="200" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Mikrofon Piezoelektris&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt; Adalah mikrofon yang tidak memerlukan sebuah pencatu daya karena jenis mikrofon ini terbuat dari bahan kristal aktif yang dapat menimbulkan tegangan sendiri bila diberikan getaran dari luar, sehingga dapat merupakan sebuah generator.
Kristal dipotong menurut bidang-bidang tertentu untuk membentuk suatu irisan dan dengan elektroda-elektroda / pelat lempengan dilekatkan pada kedua permukaannya sehingga akan menunjukkan sifat-sifat piezoelektris.
Bila mendapat tekanan, kristal akan berubah bentuk {deform), akan terjadi perpindahan suatu muatan sesaat didalam susunan kristal tersebut sehingga dapat menimbulkan suatu beda potensial diantara kedua pelat-pelat lempengan.
Sebaliknya bila suatu potensial listrik dikenakan antara kedua permukaan kristal itu, secara fisik kristal akan melengkung atau berubah bentuk.
Kristal langsung dapat menerima getaran suara tanpa harus dibentuk menjadi sebuah diafragma, sehingga dapat diperoleh respon frekuensi yang lebih baik dari pada mikrofon lainnya meskipun dengan suatu tingkat keluaran yang jauh lebih rendah, yaitu kurang dari 1 mV.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;"&gt;                                                            &lt;img src="http://www.risuma.com/psb/datafitur/peng_populer/PP_220/images/piezo_pic.jpg" width="200" height="200" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;blockquote&gt;&lt;p align="justify"&gt; &lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-7323239397698646613?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/7323239397698646613/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/sumber-edukasi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7323239397698646613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/7323239397698646613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/sumber-edukasi.html' title='Mikrofon Dan Cara Kerjanya'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1698164130015876608</id><published>2008-03-09T17:33:00.004+07:00</published><updated>2008-12-28T12:12:24.199+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Kenapa Gelas Transparant</title><content type='html'>&lt;center&gt;&lt;a href="http://klikpliz.com/gftf2"&gt;&lt;img src="http://img166.imageshack.us/img166/42/imfme9.gif" border="0" alt="Image Hosted by ImageShack.us"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: trebuchet ms;"&gt;Sumber : &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: trebuchet ms;" href="http://www.febdian.net"&gt;Febdian&lt;/a&gt;

&lt;/span&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Gelas dan kaca termasuk benda yang sangat akrab dalam kehidupan kita. Namun pernahkah kita berpikir kenapa gelas dan kaca bisa tembus pandang? Bagi kita-kita yang gak pedulian amat gak akan ambil pusing. Tapi bagi mereka yang tahu gelas dan kaca itu terbuat dari Silicon Dioxide (SiO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;) yang notabene juga ada dalam pasir dan batu, bakalan pusing… kenapa pasir dan batu gak tembus pandang ya?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Kenapa ya? Sebelum kita bahas kenapa, ada baiknya kita pahami dulu apa itu transparan (transparant) dalam pandangan fisika.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Apa itu Transparan?&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Transparan dikaji secara khusus dalam optik. Sebuah material dikatakan bersifat transparant ketika dia melewatkan cahaya (light). Misalnya udara bersih, air jernih, gelas, kaca, dan plastik.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Bagaimana proses transparansi itu?&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Kita bisa melihat pada jarak pandang sampai berkilometer melewati udara bersih. Ini dimungkinkan karena elektron yang ada dalam material udara, yang menyerap photon kalau ditembakkan cahaya, tidak memiliki level energi yang dibutuhkan untuk menyerap photon tersebut. Sehingga photon tersebut diteruskan saja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Tunggu tunggu.. apa itu photon? Apa pula itu level energi?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Photon adalah quantisasi dari cahaya. Secara sederhana bisa disebut “partikel cahaya”. Haa??? Cahaya itu partikel? Bagaimana bisa? Ya, pada dasarnya karena photon inilah cahaya (light) dan benda (matter) memiliki apa yang disebut sifat “dualisme partikel-gelombang”. Baik cahaya maupun benda bisa bersifat sebagai partikel (punya massa), disaat yang lain bisa sebagai gelombang (punya frekuensi).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Level energi adalah tingkatan energi pada orbit atom yang didefenesikan oleh Bohr dalam model atom hidgrogennya: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;E = (13.6 / n^2) [eV] &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;(Tanda minus menyatakan besarnya energi yang dibutuhkan sistem, atau disebut juga Binding Energy).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Di mana eV adalah electron Volt, satuan energi yang biasa dipakai dalam skala atomik, dan n adalah nomor orbit. n = 1 adalah orbit pertama atau terdekat dengan inti atom. Bayangkan peredaran tata surya kita adalah atom, matahari adalah inti atom dan planet2 adalah elektron yang beredar memutari inti atom. Bumi berada pada n = 3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Arti fisis dari persamaan itu adalah, electron yang berada di n=1 butuh energi sebanyak 13.6 [eV] untuk pergi dari orbitnya. Dari mana dia dapat energi itu? Dari photon, yang menyumbangkan energi sebanyak hv. Jadi, untuk berpindah ke n=2, elektron itu butuh suntikan energi sebesar:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;E (yg dibutuhkan) = E(n=1) + hv&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Di mana h = konstanta Planck, dan v = frekuensi photon.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Selanjutnya kita masuk pada bagian penting dari postulat Bohr tentang Quantum Atom. Kalau elektron itu melompat ke n yang lebih rendah (spontan emition), maka elektron itu akan MENGHASILKAN photon. Sebaliknya, untuk melompat ke n yang lebih tinggi, elektron MEMBUTUHKAN photon. Kalau ternyata tidak ada lagi n yang tersedia untuk dilompati, maka photon tadi cuma numpang lewat saja, tidak diapa2in. Digoda aja gak…&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;INILAH yang terjadi pada gelas dan kaca. Struktu kristal SiO2 dalam gelas dan kaca tidak memungkinkan elektron melompat ke kulit yang lebih tinggi walau sudah mendapat suntikan tenaga dari foton, sehingga foton tadi dilewatkan begitu saja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Apa akibatnya kalau foton itu dilewatkan saja?&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Maka mata kita akan menerima cahaya yang berasal dari balik gelas atau kaca itu, dan bayangan2 benda akan jatuh di retina mata kita memungkinkan kita MELIHAT benda di balik gelas atau kaca tadi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Itulah mengapa gelas dan kaca tembus pandang, sementara batu tidak.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Sebagai tambahan, pewarnaan gelas dan kaca mungkin dilakukan dengan sedikit merubah struktur kristal SiO2, sehingga ada foton yang terserap, dan yang tidak terserap akan memberikan efek warna. Kalau foton yang tidak terserap adalah warna kuning, maka gelas atau kaca akan berwarna kuning.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Gimana, asikkan? Setelah membaca artikel ini, maka kamu2 semua akan lebih menyadari betapa indah dan nikmatnya gelas dan kaca itu. Ajaib, fantastis. Walau demikian, jangan sekali-kali memakannya kecuali sudah punya ilmu kebal :p&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;em&gt;Referensi&lt;/em&gt;: * H. Haken &amp;amp; H. C. Wolf, “The Physics of Atoms and Quanta”, Chapter 8, 6th edition, Springer * C. Kittel, “Introduction to Solid State Physucs”, mostly Chapter 11, 7th edition, John Wiley &amp;amp; Sons sehari-hari. Gak usah diterangin dech, manfaat dan kegunaannya. Dan juga gak usah ditanya dech, kenapa kita butuh gelas dan kaca.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1698164130015876608?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1698164130015876608/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/kenapa-gelas-transparant_09.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1698164130015876608'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1698164130015876608'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/kenapa-gelas-transparant_09.html' title='Kenapa Gelas Transparant'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-419477431779676719.post-1130130407303824119</id><published>2008-03-07T11:22:00.017+07:00</published><updated>2010-11-13T02:07:11.397+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Pembelajaran Berbasis ICT di Bidang Fisika Modern</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b  style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Pendahuluan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Belajar Fisika biasanya dipandang sebagai suatu tugas yang sulit. Berbagai alasan telah dikemukakan terlebih dahulu untuk membenarkan keyakinan tersebut. Yang paling sering dijadikan argument adalah bahwa sisiwa telah mempunyai sederet ide (lebih kurang berhubungan) dengan dunia yang mereka sering gunakan untuk menyamaratakan penjelasan dalam kondisi tertentu dan berkaitan dengan pertanyaan atau petunjuk khusus (Driver et al.1985). ide-ide ini dihubungkan dengan fenomena yang seringkali digeneralisir dan digunakan karena baru sebagai perkiraan teori (Andaloro et al.,1997).&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Fisika Modern tidak dapat dipelajari dengan kegiatan di laboratorium di sekolah perguruan tinggi karena beberapa subyek memerlukan lebih banyak memerlukan uang untuk membeli beberapa peralatan fisika modern seperti X-Ray, LASER, detektor radiasi, pemecah X-Ray, photoelectric, dsb. Beberapa subyek tidak dapat dibuktikan secara virtual karena subyeknya abstrak sebagai contoh: Model atom, teori relativitas, teori Quantum, Fisika Nuklir, dsb. Dengan demikian situasi ini membuat guru dan siswa kurang memperoleh motivasi dalam aktivitas di kelas belajar fisika modern. Aktivitas laboratorium dapat diselenggarakan dengan belajar berbasis animasi untuk mencari fenomena fisikan modern sehingga siswa dapat membayangkan dan membuka pikiran mereka bagaimana subyek dari abstrak tersebut terjadi secara virtual juga subyek yang konkrit. Dalam kasus ini, guru harus mempersiapkan beberapa animasi fantastik untuk memotivasi aktivitas di dalam ruang kelas dan tentu saja berbagai pihak yang bertanggung jawab untuk membangung infrastruktur untuk menyelenggarakan program ini.. Teknologi Informasi di Negara berkembang terbuka untuk perubahan dan pengembangan, sementara Negara lainnya menghadapi tantangan yang lebih besar dalam mengembangkan infrastruktur mereka dan mungkin tampaknya bertahan (resistant) (Amy et al.,2004).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Cara lain untuk menyelenggarakan aktivitas di dalam kelas di bidang Fisika Modern adalah pembelajaran berbasis Web. Guru dan siswa akan memperoleh banyak informasi tentang Fisikan Modern, dan kemudian siswa belajar, diskusi dan mengumpulkan informasi. Internet, web, dan WBI adalah penting untuk siswa di seluruh dunia untuk memperoleh dan bertukar informasi, untuk komunikasi dan berinteraksi, dan belajar. (Lee, 2004).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;ICT mengembangkan kemampuan siswa untuk belajar sepanjang hayat, menyelesaikan masalah, berpikir kritis, pencarian informasi dan menganalisa juga belajar bersama (Allan Yuen, Bob Fox, and Nancy Law ,2004) .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Metode&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Studi ini memerlukan tiga kelompok/kelas unmtuk diteliti, yang disebut:&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;1. Pembelajaran tradisional (Traditional learning/TL)&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;2. Pembelajaran berbasis Web (Web based-learning/WBL)&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;3. Pembelajaran berbasis Animasi (Animation Based-Learning/ABL)&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Desain dari penelitian ini menggunakan desain untuk mengimbangi desain yang ada yang menyajikan teknik lain untuk mempersamakan kelompok control dan ujicoba. Dalam desain ini, tiap kelompok diekspos untuk semua perlak&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;uan, tetapi banyak, tetapi dalam urutan yang berbeda seperti yang ditunjukkan dalam table berikut:&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: center;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://img835.imageshack.us/img835/648/62924118.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 454px; height: 130px;" src="http://img835.imageshack.us/img835/648/62924118.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt; Studi ini harus melibatkan 4 aspek yang ada bukti tentang (1) ICT memegang perenan penting, (2) perubahan yang signifikan dalam peran guru dan siswa, (3) hasil siswa yang dapat diukur secara positif, (4) kesinambungan dan kemungkinan dapat ditransfer.&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;
&lt;b style=""&gt;Penilaian &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;

&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Dampaknya pada pengajaran dan pembelajaran siswa akan dievaluasi dengan menggunakan baik penilaian secara kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan dan diuji dengan memasukkan penilaian hasil siswa, kuesioner online/biasa, observasi kelas, dan interviu dengan guru dan siswa.&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;
&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="--"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Table Normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;  mso-para-margin-top:0in;  mso-para-margin-right:0in;  mso-para-margin-bottom:10.0pt;  mso-para-margin-left:0in;  line-height:115%;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;strong&gt;References
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;
Andaloro, G., Bellomonte. and Sperandeo-Mineo, R. M.,1997, A computer-&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;based learning environment in the field of Newtonian mechanics &lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;(Palermo: Instituto di Fisica, University of Palermo)&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
Allan Yuen, Bob Fox, and Nancy Law, 2004, Curriculum Innovations and multi-&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;level e-leadership Requirements: Putting Research into Practice: &lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;Asia-Pasific Cybereducation Journal Vol.1, No.1&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
Amy S.C. Lec and Richard Kennedy, 2004, Impact of Information Technology &lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;on education and cultural development in Papua New Guinea: Asia-&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;Pasific Cybereducation Journal Vol.1, No.1&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
Doris Lee, 2004, Web-based Instruction in China: Cultural and Pedagogical &lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;Implications and Challenges: Asia-Pasific Cybereducation Journal &lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;Vol.1, No.1&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
Driver, R., Guesne, E. and Tiberghien, A., 1985, Chlidren’ideas in Science &lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;(Milton Keynes: Open University Press).&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
Fraenkel, J. R and Wallen, N.E., 1990, How to Design and Evaluate Research in &lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style="color:white;"&gt;............ &lt;/span&gt;Education (New York: McGraw-Hill Publishing Company)&lt;strong&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/419477431779676719-1130130407303824119?l=gondel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gondel.blogspot.com/feeds/1130130407303824119/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembelajaran-berbasis-ict-di-bidang.html#comment-form' title='5 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1130130407303824119'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/419477431779676719/posts/default/1130130407303824119'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gondel.blogspot.com/2008/03/pembelajaran-berbasis-ict-di-bidang.html' title='Pembelajaran Berbasis ICT di Bidang Fisika Modern'/><author><name>Administrator</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_BPJXaPixVHI/SkeMVgHUXbI/AAAAAAAAACQ/ixQCbw9kbFs/S220/alone.gif'/></author><thr:total>5</thr:total></entry></feed>
